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절차
4. 프로젝트 학습의 과제
5. 프로젝트법과 문제해결법의 차이점
ꊲ 프로젝트법이 왜 실과교육에 적합하고 응용가능한가?
1. 실생활과의 연관성
2. 실천적경험
3. 창의적 계획실천
ꊳ 프로젝트법의 실과교육에서의 실제
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모형의 이론과 적용, 서울특별시교육연구원, 1996
강태완 외 : 토론의 방법, 커뮤니케이션북스, 2001
권낙원 : 토의 수업의 이론과 실제, 서울 현대교육출판, 1996
김용필 : 토의학습과정에서의 개별지도 방법(교육연구 제19권 5호), 교육연구사, 1999
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lt; 참고 문헌 >
노명완, 박영목, 권경안(1991), 국어과 교육론. 갑을출판사.
이용주(1995), 국어교육의 반성과 개혁, 국어교육연구소 연구총서1, 서울대학교 출판부.
서울대학교 교육연구소 편(1998) 교육학 대백과사전, 하우동설.
Gimmestad, M, J. & G.
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원리가 그 경험과는 다른 형태의 새로운 생활에 바로 적용되지는 않 는다. 1. 개념
2. 교과중심교육과정
3. 교과중심 교육과정의 장단점
4. 교과 중심 교육과정의 유형
5. 교과중심 교육과정 유형의 관계
경험중심 교육과정
1.
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원리
① 지능의 다양성
② 지능의 독립성
③ 지능의 상호작용
3) 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 9가지 지능 영역
① 언어적 지능
② 논리-수학적 지능
③ 음악적 지능
④ 공간적 지능
⑤ 신체-운동적 지능
⑥ 대인관계 지능
⑦ 개인이
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원리에 맞추어 수정한 읽기, 쓰기 프로그램 등이 있습니다.
참고문헌
김영태(2003) / 아동언어장애의 진단 및 치료 / 서울:학지사
권도하 외(2005) / 언어진단법 / 한국언어치료학회
김진환(2002) / 학습 부진아의 이해와 교육 / 학지사
김정권·안현
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장점으로서 어떤 것들이 있는가?
15. 국제회계기준을 소위 원칙중심의 회계기준이라고 하는데 이는 무슨 의미이며 시사점은 무엇인가?
16. 국제회계기준의 주요 특징을 설명하라.
17. 회계기준의 경제적 영향에 대하여 간단하게 설명하
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경우 공간감각과 위치 감각이 매우 미흡하다. 이들에게 공간감각을 연습시키기 위한 방법으로는 블록, 장난감, 모형, 퀴즈, 퍼즐, 쌓기용 장난감 등을 활용할 수 있을 것이다. 공간 감각은 또한 숫자 이해에도 중요한 역할을 한다.
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전략수립시의 고려요소
총괄생산계획기법
대일정계획 (MPS : master production scheduling)
III. 공정관리
절차계획
공수계획 : 부하계획, 능력소요계획(CRP)
일정계획
라인공정의 일정계획
개별생산시스템의 일정계획
※ 유한부하와 무한부하
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모형 ································ 4
Ⅳ. 수업 활동의 분석 ··················································· 7
Ⅴ. 본시 수업의 설계 ······································
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