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제도화 되어야 하고 나아가 민주성을 숙성시킬 수 있는 체제가 구축되어야 한다. < 목차 >
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 개념정의 및 등장배경
Ⅲ. 도입, 특징 및 세계적 확산
IV. 신자유주의 세계화의 한계
V. 신자유주의에 대한 대응
VI. 결론
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위원회가 공익사업에서 발생한 노동쟁의를 처리하는 방법에 관하여 약술하시오. (10점)
5. (제12강)「공무원노조법」에 따른 공무원노조의 가입자, 단체협약 및 쟁의행위에 관하여 약술하시오. (10점)
6. (제12강, 개정법)「교원노조법」에 따
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위원회, 공무원 단결권 보장방안, 1997
신인령, 공무원 및 공익사업근로자의 노동관계법 연구, 이화여대 대학원 석사학위 논문, 1974
임종률, 공무원의 노동기본권, 전국공무원노동조합협의회, 1988
허영민, 공무원의 근로기본권, 노사관계, 1990
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권리범위
3) 조직형태
4) 가입범위
5) 조합활동 보장
6) 교섭대상
7) 분쟁조정
2. 공무원노조법안과 공무원단체 의견 비교
Ⅵ. 공무원근로기본권(공무원노동기본권)의 ILO(국제노동기구)
Ⅶ. 향후 공무원근로기본권(공무원노동기본권)의
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아동에 대한 차별 행위
3. 장애인차별 금지 및 권리구제 등에 관한 법률에서 차별 금지
1) 고용에서의 차별 금지
2) 교육에서의 차별 금지
3) 재화의 용역의 제공 및 이용에서의 차별 금지
4) 사법․행정절차 및 서비스와 참정권에서의 차
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아동 · 청소년 복지. 서울: 학지사
- 김경신 외(2007). 청소년복지론. 서울: 청록출판사
- 이용교(2006). 디지털 청소년복지. 서울: 인간과 복지
- 윤철수 외(2008). 사회복지개론. 서울: 학지사
- 국가청소년위원회(2007). 청소년백서
- 조성연 외(2008).
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위원회 사이버 인권배움터, http://edu.humanrights.go.kr/
▷ 인권운동사랑방(1996), 인권하루 소식-합본 Ⅵ 호, 501호-674호
▷ 인권운동사랑방 인권교육실(1999), 인권교육 길잡이, 서울 : 사람생각
▷ 유네스코 한국위원회(2000), 모든 인간은, 인권교육 지
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위원회. 상상력 이노베이터. 서울: 한성대학교 출판미디어센터, 2021. 목차
1. 서론
2. 본론
1) 4차 산업혁명 시대, 지금 우리 사회는 어디로 가고 있는가?
2) 창의 융합적 문제해결을 위한 개념 및 방법론
3) 우리 사회의 여러 이슈
4) PBL 활
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국제정치학회, 2009
박우성, 『프랑스의 노사관계와 최근변화』, 2003
오학수 외 3인,『국제노동동향』, 국제노동브리프, Vol.3, No.2, 한국노동연구원
장신철,『프랑스정부가 진단하는 프랑스노동시장의 문제점과 개혁내용』, 국제노동브리프, 200
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제 1절 무역클레임
제1절 무역클레임의 개요
불평, 클레임, 분쟁
2. 무역클레임의 발생원인
3. 무역클레임의 종류
4. 무역클레임에 관한 해결방법의 종류
제2절 중재
1. 상사중재의 의의
2. 상사중재의 절차
3. 중재에 관한 국제협약
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