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직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
사례중심의 경영학원론 - 김명호 저, 두남, 2018
내일을 비추는 경영학 - 시어도어 레빗 저/정준희 역, 스마트비즈니스, 2011
경영학의 진리체계 - 윤석철 저, 경문사, 2012
국제경영학 - 김신 저, 박영
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아동보호전문기관 홈페이지
국가법령정보센터 홈페이지
연합뉴스, 「아동학대 실제 사례」
최순자, 「폴라리스」칼럼 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 아동학대의 개념
2) 아동학대의 원인과 개선책
3) 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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특징
2. 정서의 형태
IV. 사회성 발달
1. 자아의 발달과 자아정체감 형성
2. 대인관계 발달
1) 가족관계
2) 교우관계
3. 사회적 역할의 발달
1) 성역할에 대한 정체감
2) 도덕성
3) 직업관
6/ 청년기
I. 신체발달
II. 인지발달
III
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특징
2. 정서발달의 유형
V. 사회성 발달
1. 자아의 발달
2. 대인관계의 발달
3. 놀이의 발달
4. 사회화의 발달
D. 아동기
I. 신체발달
1. 신체성장
2. 운동발달
II. 인지발달
1. 지각발달
2. 기억발달
3. 개념발달
4. 지능발달
III.
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권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 청소년 전기
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아동수당 제도를 도입해야 한다. 경제적으로 어려움에 처해 있는 가정의 안정을 꾀하는 것이 아동을 가정에 묶어 둘 수 있는 중요한 방법이기 때문이다.
Ⅳ. 결 론
아동복지법의 미래를 위해 우리의 민법에서 아동의 권리규정이 소극적인 것
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연합회, 안전교육 프로그램, 서울특별시, 2004.
곽은복, 영유아를 위한 안전 교육 프로그램, 창지사, 2001.
허혜경 외, 아동건강교육, 창지사, 1998.
곽은복, 영유아를 위한 안전교육 프로그램, 창지사, 2001.
이재연 외, 우리나라 유아교육기관의 안
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국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 기업활동
I. 인사활동
II. 재무활동
III. 마케팅 활동
1. 제품관리
2. 가격관리
3. 경로관리
4. 물적유통(물류)관리
5. 촉진관리
IV. 생산활동
1.
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아동과 청소년의 권리가 존중되고, 공교육의 테두리 내에서도 학생들의 꿈과 미래가 충분히 실현될 수 있다는 믿음을 주었을 때, 비로소 실타래처럼 얽힌 우리나라 교육 문제들이 하나, 둘 해결되어 나갈 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김용수
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 아동권리 인식에 대하여 서술
2. 아동권리에 대한 인식변화가 보육과정에 주는 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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