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기술
4. 치료적 의사소통 기법소개
(1) 경청
(2) 개방적 대화
(3) 재진술
(4) 침묵
(5) 명료화
(6) 초첨 맞추기
(7) 주제확인하기
(8) 바꾸어 말하기
(9) 직면
(10) 공감
(11) 요약하기
(12) 유머
(13) 정보제공
5. 치료적 의사소통 단계분석
6.
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술치료가 입원한 조현병 환자의 정서표현, 정서행동, 대인관계 및 삶의 질에 미치는 영향강복인, (임상예술치료연구, Vol.4 No.1, [2015])
http://sev.iseverance.com/health_info/disease_info/ 세브란스병원 질환정보
www.snubh.org 서울대학병원 의학정보
www.amc.seoul
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명료화, 목표설정, 실천방법 선택, 실시계획, 평가와 관리
4)실천계획 실시
-지역사회 문제해결, 주민 문제해결능력 향상, 지역사회 연계 및 협동 강화 등
5)평가
-과정 평가, 효과성 평가, 결과 평가
알코올, 마약 및 도박문제를 극복하기 위한
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관계형성이 이루어지지 않았다. 부인은 자녀 교육을 위해서 광주로 이사를 해서 C'T는 오랫동안 혼자 생활을 해야 했다. C'T는 가족만을 위해 생활비와 교육비를 마련하기 위해 일을 했으나 부인은 그 고생을 알아주지 않아 서운한 감정과 술로
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독립된 정체감을 형성하도록 원조하는 단계
4) 클라이언트의 자기이해를 원조하는 단계
II. 정신역동모델의 개입기법
1. 전이의 해석
2. 자유연상
3. 훈습
4. 꿈의 분석
5. 역전이의 이용
6. 명료화
7. 경청
8. 직면
* 참고문헌
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실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동상담기술(기법)
I. 수용
II. 반영
III. 공감
IV. 침묵
V. 명료화
VI. 질문
VII. 비언어적 단서의 활용
VIII. 역할놀이
* 참고문헌
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관계 및 의사소통
공동체 의식 및 태도 형성
교육공동체 필요성 이해
교육 공동체 존중
공동체 형성 및 지원
부모와의 협력
동료교사와의 협력
지역사회와의 협력
의사소통 기술 형성
대상에 따른 의사소통 기술에 대한 관심
언어적/비언어적
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과적으로 이용하는 정도에 따라 다르게 나타난다. 사회복지사의 기술은 관계형성과 의사소통을 위한 대인관계 기술, 실천과정 기술로 나뉘어 진다. 대인관계기술은 관계형성의 기술과 대화의 기술로 나누어지는데 클리이언트와 사회복지사
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기술을 실시하여 또래의 동조나 압력에 의한 잘못된 음주태도 형성과 음주행위를 막을 수 있도록 아동복지법에 규정된 약물 오·남용 예방교육을 학교나 지역사회기관에서 정기적으로 실시하여야 한다.
프로그램의 방식도 수업방식, 토론방
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술
상담과 사례관리 및 집단의 개입활동이 이루어지지 않았다.
그러한 이유로 사회복지에서 주로 쓰이는 과정기록과 이야기체 기록을 활용할 수 있는 기회가 없었다.
(6) client와의 전문적인 관계형성 기술
문화의 집을 이용하는 아이들(클라
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