|
ity
Nature is the mother of all productions. <산출물>
He makes his living by selling the produce of the farm. <농산물>
Management is always seeking ways to increase worker productivity. <생산성, 생산능력>
adapt/adept/adopt
When we moved to Spain, the children adapted to the change
|
|
|
형용사 [가볍다]」의 의미 분석
1) 공기(共起)하는 명사에 따른 [가볍다]의 다의 분석
(1) <+구체> 명사
(2) <-구체> 명사
2) ‘가볍게’의 다의(多義) 분석
2. 「착용어장의 의미 고찰」
1) 입다
(1) 기본적 의미
(2) 전의적 의미
2) 쓰다
3) 신
|
|
|
다의성(Polysemy)’ 이라는 관점에서 하나의 전치사가 가진 대표적 의미와 그 외의 의미들 사이에 연관성이 있다는 사실을 알 수 있었다.
출처: Oxford learner\'s dictionary
생 택쥐페리의 「어린왕자(The little Prince)」 Ⅰ. 서론
Ⅱ.「어린왕자」속
|
|
|
형용사 아프다의 옛 말이다. 용례) 발 바사 매 아니 알시리 (曲 119)
죠곰도 죠곰도: 조금도。죠금+도 용례) 죠곰 녀허 머그면, 죠곰도 바히 내지 아니고
낫 이리 업서 가지 의 뜻은 다양하게 쓰이는 데, 한의 의미를 지난 번 전해온 소식과
|
|
|
형용사와 소유 형용사로 나누고 이들의 격틀을 NP1-에 NP2가 Adj\'와 (NP1-에) NP2가 Adj\'로 각각 설정하였다. 유현경(1996)은 말뭉치 언어학의 입장에서 구체적 텍스트에서 취한 있다 구문의 용례에 기초하여 있다의 격틀을 설정하였는데 일반적으로
|
|
 |
➐ 기타 부사-A
Ⓐ so(부사) : 매우 // 명사수식시 형태 : so + 형용사 + (한정사) + 명사
so many / few + 복수가산 so + 형용사 + that
so much / little + 불가산 so + that
Ⓑ such(형용사) : 매우 // 명사수식시 형태 : such + (한정사) + 형용사 + 명사
suc
|
|
|
형용사를 서술어로 하는 1형식 문장을 제시했으므로 이러한 문장을 활용하는 측면에서 부정법을 제시할 필요는 있다고 생각된다. 따라서 이번 수업에서는 2형식에 대해서는 아주 간단히 다루고, 앞에서 제시된 1형식 문장을 활용하는 측면에
|
|
|
형용사와 서술격 조사 다음에서는 ‘-던’이 쓰임.
연인이던 사이야. 아름답던
⑵ 현재 시제 : 발화시와 사건시가 일치하는 시제
① 동사 + 현재시제 선어말 어미 -는- / -ㄴ- / 한다. 먹는다.
② 형용사, 서술격조사에서는 선어말어미 없이 기
|
|
|
형용사가 아니라, 일반적인 크기를 의미하는 형용사를 먼저 사용하다가, 점차 보다 구체적인 형용사로 대치하게 된다. 셋 혹은 그 이상의 단어로 구성된 문장을 이해한다. 예) 나는 공을 봐요(주체-위치-동작어) 어휘수가 3세 때 보다 증가하여
|
|
|
동사
(動 움직임,동작)
입다, 달리다, 공부하다, 날아가다
-는, -자(청유)가 올 수 있다
형용사
(모습, 상태)
곱다, 높다, 아름답다,
수식언
관형사
(체언을 꾸밈)
새 옷, 그 사람, 어떤 풍경
- 그 사람이 나를 가리켰다.
- 그는 나에게 하늘이다.
-
|
|
 |
형용사의 순서만 바꾸어 질투심이 강하고 고집이 세며 등등 다른 형용사를 먼저 사용하고 그에 대한 느낌을 질문 하였을 때에 긍정적인 형용사가 먼저 제시됐을 때 더 호의적인 인상을 느꼈다고 보고되고 있다.
이러한 이유는 인간의 사고가
|
|
 |
형용사의 순서만 바꾸어 질투심이 강하고 고집이 세며 등등 다른 형용사를 먼저 사용하고 그에 대한 느낌을 질문 하였을 때에 긍정적인 형용사가 먼저 제시됐을 때 더 호의적인 인상을 느꼈다고 보고되고 있다.
이러한 이유는 인간의 사고가
|
|
 |
대한 느낌을 질문 하였을 때에 긍정적인 형용사가 먼저 제시됐을 때 더 호의적인 인상을 느꼈다고 보고되고 있다.
이러한 이유는 인간의 사고가 초기 정보가 이후에 들어오는 정보를 해석하는 방향이나 틀을 만드는데 매우 중요한 역할을 하
|
|
 |
형용사로 표현하기 힘듭니다. 저는 저 자신이 이를 설명할 수 있다고 자신 있게 말씀드릴 수 있습니다. 타인에 대해서 긍정적인 사고방식은 지금까지 많은 사회적 자원들을 만나게 했고 모든 조직이나 팀에 있어서 가장 중요하고 필요한 인재
|
|
 |
형용사를 말해보아라
지원자가 생각하는 교직원 생활에 대해 말해보세요.
대기업에 비해 상대적으로 정적인 조직인데 괜찮은가‘,
축구나 야구에서 본인의 포지션을 뭐라고 생각하는가?
학교에서 어느 부서에서 일하고 싶은가?
야근에
|
|
메뉴펼치기
