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형평성이 침해될 때는 각 지방정부의 노력은 한계에 부닥친다. 중앙 정부가 적극적으로 이 문제에 개입해 해결해야한다. 가난한 지역에 사회간접자본을 비롯한 투자 유치에 +요인이 되는 정책을 집중적으로 펼쳐야 할 것이고, 각종 규제도 완
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  • 등록일 2004.10.29
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정책목표 설정에 있어서의 한계 2. 정책수단의 선택에 있어서의 한계 3. 정책집행에 있어서의 한계 4. 정책평가에 있어서의 한계 Ⅵ. 문화행정의 바람직한 위상 Ⅶ. 향후 문화행정의 발전 방안 1. 차세대?신세대의 가치관 정립 2. 바람직
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  • 등록일 2008.09.01
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실현 8. 지방분권과 국가균형발전 9. 부패 없는 사회와 봉사하는 행정 10. 정치개혁 실현 Ⅹ. 문화정책의 효과적인 활용 방향 1. 지방정부의 역할증대 2. 지출예산의 효율적 관리 3. 민간부문의 재원조달 ?. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2008.09.29
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갈등해결과 추모공원건립정책 1. 공개행정과 참여확대 2. 정책신뢰의 회복 3. 환경협력모형의 제도화 4. 형평성 확보 Ⅸ. 갈등해결의 사례 1. 핵심 문제 2. 저해 요인 3. 해결 방안 1) 어머니 2) 딸 Ⅹ. 갈등해결의 모색 참고문헌
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  • 등록일 2013.07.13
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정부 정책조율 및 협상력 강화와 지자체간 분쟁에 대한 조정력 강화 주민참여형 정책결정 시스템 구축과 정책평가 및 심사 기능의 강화 지자체 정책의 일관성 유지 및 분쟁해결을 위한 제도적 장치구축 정부-지자체간 협력체제 구축과 광역
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  • 등록일 2008.12.09
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논문 408건

정부 차원의 지역발전을 위한 일체의 사업 폐지 ④광역단위의 지방채 발행 허용 (2)단기적 해결책 - 개별사업 단위로 지방정부 간 경쟁의 원칙 확립. ⇒시범실시 후 성과가 우수한 곳에 한해 추가지원 제공. Ⅳ. 참고문헌 대통령자문정책기회
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  • 발행일 2009.06.14
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지방정부의 사회복지전달체계 개선방안에 관한 연구」.석사학위논문, 대구대학교 대학원. 박미영. (2009).「주민생활지원서비스 전달체계에 관한 평가와 개선방안에 대한 연구 : 서울시 사회복지 전담 공무원의 인식을 중심으로」.석사학위논
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  • 발행일 2012.04.20
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정부 부동산정책의 기조 및 지향점 제1절 참여정부 부동산 정책에서 이념적 지향 제2절 참여정부 부동산정책의 기조 제5장 참여정부 부동산정책의 평가와 문제점 제1절
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  • 발행일 2007.12.24
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정책적 시사점 제 4장. 주민소환제의 문제점과 발전 방안 제 1절. 주민소환제의 문제점 Ⅰ. 청구사유 미정에 따른 형평성과 지방행정의 안정성 훼손 Ⅱ. 획일적인 청구요건에 의한 실질적 훼손 Ⅲ. 과도한 중복규제로 창의적인 지방행
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  • 발행일 2007.09.20
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정책적 시사점 23 제 4장. 주민소환제의 문제점과 발전 방안 25 제 1절. 주민소환제의 문제점 25 Ⅰ. 청구사유 미정에 따른 형평성과 지방행정의 안정성 훼손 25 Ⅱ. 획일적인 청구요건에 의한 실질적 훼손 28 Ⅲ. 과도한 중복규제
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  • 발행일 2010.01.25
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취업자료 167건

정부 부처, 지방자치단체 등 공공 부문에서 정책 기획과 평가, 집행 업무에 참여할 계획입니다. 국민의 건강 증진과 보건 서비스의 형평성 확보를 위해 과학적 근거와 데이터를 바탕으로 한 정책 개발과 집행을 담당하며, 효율적인 자원 배분
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정책 분야에서 균형 잡힌 역할을 수행하며, 학생들의 사회적 역량과 비판적 사고 능력 향상에 실질적으로 기여하는 교육 전문가가 되고자 합니다. 사회교육의 질적 발전과 사회적 가치 실현에 앞장서며, 건강하고 지속 가능한 교육 공동체 구
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  • 직종구분 기타
정책 및 행정 분야에서도 전문성을 발휘하여 유아교육 환경 개선에 기여하겠습니다. 교육청, 지방자치단체, 정부 기관 등과 협력하여 유아교육 정책 수립 및 실행에 참여하고, 교육 현장의 요구를 반영한 정책 개발과 평가 활동을 수행할 것
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  • 직종구분 기타
정책과 프로그램 개발 및 평가 분야에서 전문성을 강화하여 복지체계의 효율성과 형평성 제고에 기여하고자 합니다. 정부 및 지방자치단체, 사회복지 관련 공공기관과 협력하여 사회복지 정책 수립과 평가에 참여하고, 과학적 근거에 기반한
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  • 등록일 2025.05.18
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정부 및 지방자치단체의 유아교육 정책 수립과 실행 과정에 참여하며 실무 경험을 쌓고, 학문적 연구 결과를 정책에 반영하는 가교 역할을 수행하겠습니다. 이를 통해 유아교육의 공공성과 전문성을 강화하고, 사회 전반의 교육 형평성 제고
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