|
, 우리문학사
3. 오디세이아, 호메로스, 범우사 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 앙겔로푸스, 그를 응시하다.
2. A감독, 오디세우스를 따라 발걸음을 떼다.
3. 오디세우스, 발칸반도를 유랑하다.
4. 신이시여, 이 오디세우스를 인도하소서.
Ⅲ.결론
|
|
|
분석
1) 서울시 동행 프로젝트
2) 낙생고등학교 Say it
3) 에듀 봉사단
4) 무지개 멘토링
5) 프로그램 참가 멘토 설문조사
6) 사례 비교
4. 분석 결과
III. 결론
- 앞으로 멘토링이 나아가야 할 방향
- 참고문헌
|
|
|
비교적 현대적인 안목으로 분석한 것인데 그것을 종합해 보면 <離騷>가 그처럼 높이 평가되는 것은 다음과 같은 이유라고 생각한다. 첫째, 작품이 새롭고 독창성이 다양하다. 陸侃如가 말한 이소의 네 가지 특징과 遊國恩가 말한 다섯 가
|
|
메뉴펼치기
