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골드칼라가 많은 사회는 지식을 생산하는 사회이다. 지식생산 사회가 되기 위해서는 국민 모두가 지식사회에 맞는 새로운 패러다임을 구축하고 스스로 배우며 혁신하는 자기주도, 자기선택, 자기 개조의 지식인으로서 ‘놀리저(Knowledger)가
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1. 골드칼라의 학습력
(1) 호모 에루디티오 골드칼라의 비밀 : 끊임없는 학습
(2) 골드칼라의 부가가치 : 변화를 능동적으로 수용하는 공동체 사회 형성
2. 성인교육의 경제학 : 성인교육과 평생학습 중심의 산업체적 성인교육 활동이 요
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골드 칼라인력으로 양성이 되 도록 하는 새로운 노동시장 습관과 성인인력 활용의 개조를 위한 수퍼 성인교육 환경이 절실히 필요하다. 1. 골드 칼라의 학습력
2. 성인교육의 경제학
3. 골드칼라 인력개발 전략
4. 학습 국가의 수퍼 교육
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호모 에루디티오 골드칼라 인력
골드칼라라는 말은 1985년 카네기멜론 대학의 로버트 켈리 교수가 저술한 골드칼라 노동자(The Gold Collar Worker: Harnessing the Brain Power of the New Work Force)라는 책에서 최초로 사용하였다. 과거 공장에서 근무하
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