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3. 골드칼라 인력 개발 전략
(1) 인간의 다면적 능력 : 새로운 성인인력 양성 프로그램 개발을 요구
(2) 파격적인 수퍼 교육 조직
(3) 지역 사회와의 안드라고지적 연대
4. 학습 국가의 수퍼 교육 환경 : 평생고용, 지식획득, 성인인력 활동
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하다. 바로 이 지점에서 우리나라 성인인력의 새로운 노동 습관과 성인인력 활용의 개조를 위한 수퍼 성인교육 환경이 절실한 것이다. 1. 골드칼라의 학습력
2. 성인교육의 경제학
3. 골드칼라 인력 개발 전략
4. 학습 구가의 교육 환경
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골드 칼라인력으로 양성이 되 도록 하는 새로운 노동시장 습관과 성인인력 활용의 개조를 위한 수퍼 성인교육 환경이 절실히 필요하다. 1. 골드 칼라의 학습력
2. 성인교육의 경제학
3. 골드칼라 인력개발 전략
4. 학습 국가의 수퍼 교육
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한다. 지금이야말로 우리나라 성인인력의 새로운 노동습관과 성인인력 활용의 개조를 위한 수퍼 성인교육 환경이 절실한 것이다. 1.골드칼라의 학습력
2. 성인교육의 경제학
3.골드칼라 인력 개발 전략
4.학습국가의 수퍼 교육 환경
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이 지점에서 우리 나라 성인인력의 새로운 노동 습관과 성인인력 활용의 개조를 위한 수퍼 성인 교육 환경이 절실한 것이다. 1. 골드칼라의 학습력
2. 성인교육의 경제학
3. 골드칼라 인력 개발 전략
4. 학습 국가의 수퍼 교육 환경
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