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여섯째, 집 그리기와 집짓기가 일치하는 직업교육이 필요하다.
결론부터 얘기하면 집 짓는 방식대로 집 그리기 교육이 이루어져야 함에도 불구하고 집 짓는 현실과 너무나 동떨어진 집 그리기 교육을 아무런 문제의식 없이 오랫동안 받아 왔
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관련된 교육은 부족하므로 다양한 관련 교양 교육 프로그램(취미교육)을 만들어 직원들의 참여를 유도할 수 있다. 1. 금호아시아나 소개
2. 인재상과 인사제도
3. 금호아시아나 조직문화
4. 금호아시아나 교육훈련
5. 최종 결론
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적 참여 등은 근로자들이 기업에 대해 갖고 있는 조직몰입이 없이는 사상누각이 된다. 노사간 갈등이 적고 사무직과 생산직간의 갈등이 약한 것도 바로 높은 조직 몰입에 기인하고 있다. 거꾸로 유한킴벌리의 높은 교육·훈련은 근로자들의
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위해 암웨이 공동 창업자인 리치 디보스, 제이 밴 엔델이 제공하는 특별 보너스 서론
기업 선정 배경
기업 소개
본론
조직구조
모집&선발
교육훈련
복무제도
임금&보상
복리후생
퇴직관리
결론
문제점
해결 방안
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교육 사례연구, 서울 : 박영사
ⅱ. 강순희(2002), 기업교육훈련 투자의 현황과 과제, 한국노동연구원
ⅲ. 이창훈(2002), 기업의 요구 분석을 통한 기업 내 교육 훈련 프로그램의 운영 및 효과, 충남대학교 대학원
ⅳ. 이병희(2004), 기업훈련지원제도
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훈련비용과 위험을 분담공유하는 것이다. 공동훈련원의 운영, 교육훈련 기자재의 공동활용, 전문강사 풀의 공동운영 등이 그 예이다.
6. 기업 주도의 자격시스템 개발 및 훈련과의 연계
외부노동시장에 대한 의존도가 심화될수록, 노사 모두
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교육훈련의 정의
Ⅲ. 교육훈련의 필요성
Ⅳ. 교육훈련의 방법
1. 강의식 방법(lecture method)
2. 회의식 방법(conference or discussion method)
3. 시청각교육 방법(audio-visual method)
4. 직무순회법(job rotation method)
5. 4단계 방법(four-step method)
6. 사례연
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on program)을 활용해서 기업의 기술개발이나 기술습득과 관련한 온라인 토론을 진행하는 방법 등이 그 예이다. 또한 일 자체가 훈련 과정(특히 learning by doing)이 되기 때문에 우수 인력을 유지하고 적극적으로 교육훈련에 참여하도록 하기 위하
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교육훈련투자 결정요인과 효과 분석』, 한국노동교육원, 1995.
류장수, 「한국제조업체의 교육훈련투자규모와 결정요인」, 『경제학연구』, 제45집 제4호, 한국경제학회, 1997.12.
이정택, 『대기업 교육훈련의 현황과 과제 - A전자, B조선 사례연
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기업의
교육훈련
사례
01 교육훈련의 개념과 목표
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1) 교육훈련의 개념
조직구성원의 사고, 지식, 기능, 태도를 변화시켜서 책임 있는 행동을 하는 사람으로 만들어서 기업경쟁력 강
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