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교육의 실제, 교육과학사, 2000
최종태, 현대 인사 관리론, 서울 : 경문사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신입사원의 자유시간활용
Ⅲ. 신입사원의 조직사회화
Ⅳ. 신입사원의 교육의의
Ⅴ. 신입사원 교육사례
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌
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교육 이후 직업교육훈련체제 개혁의 시사점”, 『비교교육연구』, 제14권 2호
- , [기획특집-지식혁명과 평생학습] 평생학습과 외국의 성공사례, 국회도서관보, 2004년 11월호
- 이정표, “호주의 직업교육훈련 개혁 동향과 시사점”, 『직업교육
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사례연구」 한국행정연구원
황인수 외 (2004)「고위공무원단 핵심역량 강화를 위한 교육훈련 프로그램 개발」
한국행정연구원
홍길표 외 (2004)「공무원 교육훈련 혁신 로드맵」한국행정연구원
장지원 외 (2005)「주요제국의 행정제도 동향조
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훈련
3) 전직훈련
2. 훈련방법에 따른 구분
1) 집체훈련
2) 현장훈련
3) 통신훈련
4) 우편통신훈련
5) 인터넷통신훈련
Ⅲ. 기업 직업훈련의 역사
Ⅳ. 기업 직업훈련의 배경
Ⅴ. 기업 직업훈련의 문제점
Ⅵ. 기업 직업훈련의 영국 사례
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교육 정책과 직업훈련교육 개혁
1. 호주 평생교육에의 접근
2. 호주 평생교육의 정책 방향
◎호주의 직업교육훈련 개혁
◎호주의 직업능력자격인증체계
1. 호주제3교육등록체제(Register of Australian Tertiary Education:
RATE)
2. 호주자격제
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과업수행자신감
Ⅲ. 신입사원의 교육프로그램
Ⅳ. 신입사원의 주의사항
1. 세련된 전화매너
2. 서류작성법
3. 팩스이용시 주의사항
4. 언어습관도 체크해야 할 대상
Ⅴ. 신입사원의 교육 사례
Ⅵ. 결론 및 시사점
참고문헌
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교육 사례
1. 일본
1) 학습곤란 학생에 대한 특례
2) 중복장애아에 대한 특례
2. 미국
3. 캐나다
1) 특수교육의 목표
2) 유의 사항
3) 실제적인 훈련 프로그램의 내용
4. 독일
5. 영국
1) 지체부자유 학교의 종류
2) 지체부자유 학생에 개념6
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교육훈련프로그램 특성이 교육훈련을 통하여 교육훈련의 효과성에 미치는 영향에 대한 연구, 부경대학교 경영대학원
충청남도교육청(2001) / 기초·기본학습지도 우수사례집, 대전 : 신흥인쇄사
청계초등학교(2002) / 기초·기본교육 연구학교
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교육 사례연구』, 권대봉, 전영사, 1998.
『기업교육론』, 나일주 외, 학지사, 2003.
*목 차
I. 서론
II. 한화 그룹 교육 과정
1. 한화그룹 소개
2. 한화그룹의 현행 신입사원 교육
3. 교육 종류 및 실시 방법
1). 조직진입전 사회화 (1단계)
2).조직과
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교육연구, 제14권 2호, 2004
이정표, 호주의 직업교육훈련 개혁 동향과 시사점, 직업교육연구, 제22권 3호, 2003
한국교육개발원, 선진국 교육 개혁의 최근 동향 연구자료 Ⅰ. 호주(오스트레일리아)의 교육제도
1. 초등학교 (Primary Education)
2.
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