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있는 역할을 수행할 수 있도록 돕는 중요한 요소이다.
또한, 체계적인 교육훈련은 자원봉사자의 장기적인 참여를 유도하는 데 중요한 역할을 한다. 자원봉사자는 교육훈련을 통해 성장하고, 자신의 능력을 발휘할 기회를 얻음으로써 활동에
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년 4월에 개통되었으며 여기서는 연간 교육과정과 교육과목등을 중점적으로 소개
와 연계한 ‘공무원 사이버 교육센터’ 구축을 통해 본격적인 의미의 사이버 교육훈련을 실시하여야 한다.
7) 효과를 극대화하는 교육방식으로 전환한다.
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정량적 분석만으로는 개인이나 조직의 복잡한 요구를 충분히 파악하기 어려울 수 있으며, 그로 인해 교육훈련의 내용이 실제로 필요한 방향으로 나아가지 못할 가능성도 존재합니다. 보다 정성적인 접근, 일례로 면담이나 심층 분석을 통해
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서론
현대 사회에서 교육은 개인의 삶뿐만 아니라, 기업이나 기관에서도 중요한 역할을 수행하고 있다. 이러한 이유로 기업이나 기관에서는 직원들의 역량 향상과 조직의 성장을 위해 교육훈련을 시행하고 있다. 하지만 교육훈련을 효과적
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, 전자우편 ID보유물도 평균 40%미만인 실정에서 공무원들이 필요로 하고 있는 교육방법과 내용을 우선 정확하게 파악하는 일이 중요하다.
공무원교육훈련의 중심기관인 중앙공무원교육원의 웹사이트는 2000년 4월에 개통되었으며, 여기서는
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교육이 가능하려면 이와 같은 CD-ROM을 적극적으로 활용할 수 있는 교육방법이 마련되어야 한다.
또한 삼성이나 LG인화원의 홈페이지에 접속하여 보면, 회사의 개인번호를 기본으로 ID와 Password를 부여받아 개인적으로 접속하여 수시로 훈련과
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업은 경제적 효율성을 얻을 수 있다는 기대효과가 있다.
3) 조직 구성원의 관점에서 기업 교육훈련의 기대효과
조직 구성원에게 있어서 기업 교육훈련의 긍정적인 효과는 직무만족도 향상이라고 생각한다. 아무리 좋은 기업이라고 하더라도
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지방안으로는 일용인부임 예산을 충분히 확보하여 일용인부가 필요시 대체하여 주는 방안이나, 사이버교육의 활성화와 민간 위탁교육 확대로 일상 업무를 떠나 장기간 교육훈련 기관에 입교하기보다는 업무와 교육을 동시에 병행할 수 있는
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훈련의 다양화와 선택의 기회를 높일 수 있다는 점, 공무원으로 하여금 사회의 다른 분야에 종사하는 사람들과 접촉토록 함으로써 그 시야를 넓힐 수 있다는 점 등의 장점을 포함하고 있다. 따라서 이를 위해서는 먼저 위탁교육기관을 다양화
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산업별, 지역별 노동력의 기능수준을 평가하고 질적 개선을 위해 국가적으로나 산업별로나 노사가 협력하여 노력하고 있다. 실업자 교육훈련 프로그램의 특성을 몇 가지로 간략히 요약하면 다음과 같다.
실업자 교육훈련은 국가적 인적자원
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