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작성하는 일지(식사, 운동, 그래프) 통해 변화의 양상 파악
후 개선점 찾아내어 매 주 평가
(2) 프로그램 만족도 평가 조사 결과분석 후 70% 이상이면 효과성
인정
(3) 집단 프로그램 만족도 및 아동 평가 결과 보고서 Ⅰ. 신청 프로그램 현황
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간호 등)
참고 문헌 : 박순옥, 김강미자 외 3명, 성인 간호학, 현문사, 2011
김강미자, 장효순 외 3명, 간호 진단과 중재 가이드, 현문사, 2006 -문헌고찰
-간호사정
-Physical Examination
-진단적 검사
-시술 보고서
-약물 치료
-간호 과정
-CRITICAL
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간호계획
(4)연구
(5)통계
(6)감사
(7)진료비 산정
3.간호기록의 체계
(1)기록의 종류
①정보중심 기록(Source-oriented medical record)
②문제중심 기록(Problem-oriented medical record)
(2)기록의 형식
①서술기록
②SOAP
③PIE기록
④Focus기록
4.간호기록 작성법
(1)
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간이 지나면서 질문에 대답을 하기 시작했다. 하지만 대답이 끝까지 이어지지 못하고, 말을 하는 도중에 갑자기 말을 하지 않는 등의 모습이 보였다. 다른 사람과의 의사소통에 좀더 적극적으로 참여하게 하고, 지속적인 관심을 보여야 할 것
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간호중재
7) 합병증
3. 사례연구 기간 및 방법
4. 간호과정
1) 간호사정
(1) 개인력
(2) 건강력
(3) 간호력
(4) 신체사정(physical examination)
(5) 진단을 위한 검사
2)간호과정 적용
(1) 대상자의 간호 진단 목록 작성
(2) 간호과정
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정 연설 | 예산 배정 | 출납정리(중앙: 3.10 |
| 작성(기획원)| (대통령) | (기획원) | 지방: 2.28) |
| 예산요구서 | 국정 감사 | 제 배정 | 세입세출 결산서 작성 |
| 작성(부처) | (상임위) | (중앙부처)| (부처2월말,재무부6월10일)|
| 예산 사정 | 예비 심사
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정의
2. 원인 및 역동
3. 행동특성
4.관련질환
5. 정신 분열병 치료
* 간호
간호과정보고서
1. 대상자의 일반적 사항
2. 건강력
1)건강력
■현병력
■과거력
2)신체검진
3)발달력
4)가족력
5)정신상태 사정
6)의학적 진단명 및 정의
3.
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보고서 대상
2. 보고서의 요약
본 론
1. 대학생 보조교사의 정의
2. 대학생 보조교사 도입의 필요성 (현 교육의 모습)
3.
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정 관리
③ 시설, 교구의 관리
④ 인사 관리
⑤ 부모교육 및 부모와의 인간관계
⑥ 수업 담당
⑦ 지역사회와의 관계 유지
2) 원감
① 교육계획안 작성
② 유아의 영양, 건강 및 안전에 대한 대책 및 관리
③ 견학 및 연간 행사 계획
④ 부
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정의 및 목표
Ⅲ. 사례관리의 등장 배경
Ⅶ. 사례관리자의 역할
Ⅸ. 사례관리의 주요단계 및 내용
Ⅸ. 사례관리를 위한 팀(위기개입 및 임상팀/사례평가 및 지원팀)
- 아동학대 예방센터의 팀 구성 사례
Ⅹ. 사례개입 과정
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