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아동에게 나타날 수 있는 분리불안에 대하여 아동의 발달단계별로 설명 및 간호중재계획, 아동의 정서적 요구를 충족시키는데 도움이 되는 간호중재 및 중환자실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할, 아동 호스피스와 성인 호스피스의
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간호사와의 의사소통이 부족하다고 느끼는데, 아동의 치료와 간호에 대한 의사결정을 상호 협력 하에 하는 것이 좋다 최은경 외, 입원아동 부모의 병원서비스 기대수준과 만족도, 임상간호연구, 2011.
. 따라서 부모가 중환아실을 방문할 때 아
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할 수 있는 기회를 제공한다. 학령기 아동이나 청소년은 간호사나 부모의 지도로 자가 간호를 실시해 볼 기회를 준다 김미예 외, 아동건강간호학, 수문사, 2014.
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Ⅲ. 결론
부모는 아동의 입원생활에 돌봄 역할 수행에 있어 자신의 상황을 알고,
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능력의 수준에 따라 아동을 의사결정과정에 참여시키는 것이 좋다. 병이 난 아동은 건강할 때 보다 더 약해져 있고 대처능력이 떨어져 있다. 따라서 간호사는 아동의 정체성이나 통합성이 유지될 수 있도록 아동의 요구를 충족시켜 주거나 아
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아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세워보았다. 그리고 중환아실 간호사는 고도의 기술적 치료 및 간호의 제공과 함께 아동의 정서적, 심리적 반응에 관심을 갖고 그 요구들을 충족시키도록 관심을 기울여야 한다. 따
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