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관계와 의사소통의 실제 / 이광자 저 / 신광출판사 / 2019
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
인간관계의 기술 / 레스 기블린 저 / 노지양 역 / 미래지식 / 2011
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조
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들이 이 이론을 적절히 추구할 수 있게 되기를 바란다.
참고문헌
송명자, “발달심리학”, 학지사, 2003
임규혁, 임웅, “교육심리학”, 학지사, 2007 <콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.>
1. 서
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심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 /
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1) 자기분화(self-differentiation)
2) Bowen의 다세대 전수과정
2, 내 문제에 대한 설명
1) 불안과 방어기제
2) 방어기제의 종류
3) 나의 문제에 대한 설명
3, 가족과 나 자신과의 더 나은 관계를 위해 내가 할 수 있는 노력
결론
참고문헌
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심리학개론 (이명랑 지음)
심리학의 이해 (김정희 외 지음)
인간발달 (조복희 외 지음)
성격심리학 (권석만 지음)
성격심리학 (Richard M. Ryckman 지음)
조직과 인간관계론 (이택호 외 지음)
인간행동과 사회환경 (고명수 외 지음)
인간 이해를 위한
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심리학과 아리스토텔레스의 덕윤리\". 한국철학회, Vol.0 No.120.
손경원, 장희선. (2011). 도덕적 정체성과 성격심리학. 윤리교육연구, 24(0).
고창용(2009). \"장편 애니메이션의 서사구조에 따른 캐릭터 성격 형성에 관한 연구 : 성격심리학을 중심으
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관계와 의사소통의 실제 / 이광자 저 / 신광출판사 / 2019
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
인간관계의 기술 / 레스 기블린 저 / 노지양 역 / 미래지식 / 2011
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조
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관계를 지속 시키는 요소
2.3.1. 의사소통(상대와의 대화)
2.3.2. 이해와 인정
2.3.3. 인내와 수용
2.3.4. 유연성과 변화 가능성
2.3.5. 가치와 능력
3. 사랑의 쇠퇴
3.1. 시간이 가면서 나타나는 특징들
3.1.1. 시간이 경과
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관계에 대한 아동들의 장애예방을 위해 중요하게 인식해야 하는 시기가 온 것으로 볼 수 있다.
참고 문헌 : (나남출판) 인간행동과 사회환경
(학지사) 아동발달의 이해
(시그마프레스) 아동이상심리학
(나남출판) 아동발달의 이해 Ⅰ. 불안
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심리학적 관점에 대한 주요 개념
3) 사회학적 관점에 대한 주요 개념
2. 심리학적 관점에서 병적 불안과 정상적인 불안을 구분하여 사례를 들어 설명
1) 병적 불안에 대한 사례
2) 정상적인 불안에 대한 사례
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고
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