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프로그램의 이론과 실제. 창지사.
문미옥(2008). 교육과 보육을 위한 영유아교육과정. 창지사.
교육과학기술부, 보건복지부(2013). 3-5세 연령별 누리과정 해설서. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정의 특징
2. 누리 교육과정의 특징
3. 표준
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프로그램이 적극 활용되어야 할 것이다.
장애 유아에게 교육적 차원에서 중재프로그램을 실시할 때 가장 중요하게 고려해야 할 요소로 아동이 사회적으로 고립되거나 거부되는 원인, 아동의 연령, 성별, 소속된 집단의 특성, 중재 시기와 중
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프로그램에서 지향하는 교육은?
1) 경험주의 교육
2) 구성주의 교육
3) 개별화 교육
4) 노작교육
5) 반편견 교육
64. 단순한 신체표현과는 다른 ‘몸을 움직이는 놀이’로서 몸을 통하여 소리를 보여주는 움직임의 예술인 이것은?
1) 아틀리에(Ateli
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프로그램 을 활용할때까지 도움을 준다. Ⅰ. 프로그램 개요
Ⅱ. 필요성, 기대효과
Ⅲ. 이론적 배경
1. 미술. 음악 치료에 관한 이론적 배경
2. 과제 중심 모델
Ⅳ. 프로그램 목적, 목표
Ⅴ. 대상자(연령, 수)
Ⅵ. 회기별 세부내
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프로그램 : 가족문제 접근
- 다문화가족 전체의 응집력과 적응력을 높이고 부모가 유아를 위한 안정된 교육환경을 제공할 수 있도록 가족문제 접근을 기반으로 하여 어머니와 자녀를 함께 교육한다.
- 기존의 접근과 차별화되는 상호작용 프
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연령, 장애 정도, 사회성 정도 등을 파악하고 사정ㆍ계획하여야 프로그램을 효과적으로 운영하여야 할 것이다.
셋째, 집단의 목적에 있어서는 구체적인 목표 설정이 필요하다. 구체적인 목표가 명시되어 있지 않아서 프로그램의 목적에 어떻
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연령별 성별 차이를 중심으로> 동국대학교 행정대학원 [2009] 보건교육,보건교육A형,방통대 보건교육A형,방송통신대 보건교육A형,보건교육A,아동지역노인,가정 내 안전사고예방교육,안전사고예방교육,보건교육 안전사고예방교육,보건교
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연령에 맞는 지도방법을 택한다.
5) 자녀에게 친한 친구가 없다면 특별히 관심기울여야 한다.
4. 부모가 응용할 수 있는 친구사귀기 프로그램
1) 프로그램의 대상
2) 프로그램의 목적
3) 프로그램의 목표
4) 프로그램의 운영
5) 프로그램
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연령대를 고려해 오프라인보다 온라인에 집중해 홍보함
7. 참고자료
김상권, 비대면 시대의 국내 홈인테리어 산업 발전 방안에 관한 연구, 계원예술대학교, 한국가구학회지. 목차
1. 프로그램의 개요
2. 프로그램의 배경 및 필요성
3. 프
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프로그램의
평가 방법
(1) 과정평가
① 측정방법
㉠설문조사를 통한 노인 및
어린이집 만족도 평가
㉡사업설명회 개최
㉢현장 확인
㉣관계자 면담
㉤사업 실적서 작성
② 평가 측정 도구
㉠사업참여 신청서 / 출석부
㉢운영일지 / 설문지
㉤
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