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학급 운영 및 수업에 대한 어려움을 겪는다. 교육과학기술부(2013)에 의하면 혼합연령학급은 다양한 연령대의 유아들이 한 학급을 구성하고 있어 각 연령을 위한 교육내용과 연령 간 연계를 위한 교육내용 간의 균형을 고려해야 한다. 또한 연
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를 가지면서 더 협력적이고 융통성이 있었다. 특히 이러한 장점은 아래 연령 유아에게서 더욱 두드러지게 나타났다. 혼합연령학급에서 유아들은 동일연령 또래보다 아래연령 또래에 대해 교수적이며 사회적인 행동을 나타냈고, 그리고 윗 연
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혼합연령학급 효율적 운영 방안
- 이진화, 민정원, 엄지원 / 육아정책연구소
유치원 교육과정 편성, 운영의 개선방안 연구
- 문미옥 연구책임자 / KICE 한국교육과정평가원
유아교육과정
- 이기숙 저자 / 교문사 / 2004.08
영유아 교수학습방법
- 신
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학급에서 지적인 자극을 덜받는 경향이 있으며 어린 아이들은 보다 많은 관심을 필요로 한다.
따라서 더 훈련되고 유능한 교사의 자질이 요구되며, 교사 2～3인의 상호 협력이 전제되어야만 혼합연령 프로그램이 교육적 효과를 거둘 수 있다
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혼합연령학급 운영 실제 및 교육적 효과에 대한 교사 인식, 한국영유아교원교육학회, 2007
김명순, 유정은, 이민주, 조항린 공저, 혼합연령과 동일연령 학급 구성 및 놀이성에 따른 유아의 놀이행동, 열린유아교육학회, 2011
오미경, 이은미, 박
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혼합연령학급 및 연속 담임제를 통해 유아에게 더 많은 사람들과의 상호작용의 기회를 제공하며, 이를 통해 공동체의식을 함양할 수 있다. 발도르프 프로그램에서는 혼합연령집단으로 학급을 구성하며, 같은 교사가 계속 담임을 맞는 제도를
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혼합연령이 많았다. 부모님의 요구에 따라 전문강사가 절반이상을 차지하였다. 이것은 예전의 유치원내 교사가 주도인 것에서 많은 변화를 가져왔다. 전문강사가 전문지식으로 전문교재를 가지고 가르키는 경우가 많았다.
2) 유치원 방과후
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혼합 연령으로 구성된 소그룹 활동 시 에도 수준별 교육이 이루어질 것이다.
사. 소그룹 활동으로 집단에 대한 소속감 및 사회성이 발달될 것이다.
아. 학부모님들의 자원 봉사자의 협력으로 현장견학 및 학습활동의 진행이 순조롭게 이루어
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6.3 프랑스의 파리 15지구의 종킹 유치원 : 이름알기 http://myhome.naver.com/garden38317/content.html (부산대 유아교육과 김은경 외 5인 홈페이지)
연령층이 뒤섞인 혼합반의 『이름알기』시간. ‘어린아이들’의 성명이 적힌 흰 카드들이 바닥에 널려 있
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학급당학생수가 평균 31,8명이다. 지역아동센터 내에는 과잉행동의 진단을 받은 아동이나 과잉행동의 증상을 보이는 잠재 아동이 상당수 존재하고 이용아동 내 다양한 연령과 학년을 포괄하기 때문에 통상적인 학교의 학급보다 더 많은 담당
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연령 : 30대 후반기에 잘 나타나는 편이며 가족력이 20%이다.
(4) bipolarⅠdisorder는 진단적 편견의 영향을 배체할 수는 없으나, 보다 높은 사회경제적 계층에서 많이 발생하는 경향이 있는 것으로 알려져 있다.
3) 원인
(1) 생물학적 원인
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학급 행사 준비를 맡아 팀 리더로 활동했습니다. 각자의 역할을 분담하고, 모두가 최선을 다할 수 있도록 격려했습니다. 특히, 힘든 상황에서도 긍정적인 마인드를 유지하며 친구들을 응원하는 데 힘썼고, 이를 통해 팀워크를 강화하는 데 기
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학급 친구들 간의 화합을 쉽게 이끌어 낼 수 있었고, 화합을 통해 체육대회, 학교축제의 장기자랑
등에서 상위 성적을 얻을 수 있었습니다. 또한 대학 진학률에서도 양적, 질적인 면에서 높은 성취를 이루어 졸업식 때 학급실장으로서 공로
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학급의 축제 연극공연 연출을 맞게 되었습니다. 그런데 제 멋대로 였던 친구들은 전혀 단합이 되지 않았고, 모든 총책임을 맡았던 저는 답답한 마음에 발을 동동 굴러야 했습니다. 결국 저는 연극 이틀 전 가진 용돈을 모두 털어 친구들을 통
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