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홈스쿨의 성공사례들을 보고 확고한 의지와 계획 없이 따라 했다가 어려움을 겪고 있는 가정의 증가
○ 홈스쿨러들은 사회성 발달에 문제가 있을 것이다 라는 막연한 편견 1. 사회문제 분석
2. 욕구사정
3. 대상자 선정
4. 프로그램 가
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홈스쿨러들간의 정보 교환
-홈스쿨러들간의 부족한 정보를 인터넷 까페등을 활용해 교환함으로써 목표를 좀 더 쉽게 성취 할 것으로 기대된다.
2.홈스쿨러들의 부족한 사회성을 향상
-체육대회, 봉사활동등을 통해 그동안 부족한 사회성이 향
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사회성 향상 지도, 치료과정
-건전한 놀이와 오락프로그램 : 문화체험, 견학, 캠프, 레크레이션
-가족기능강화 : 상담, 사례관리, 부모 및 가족상담
-지역사회연계 : 보호자와 지역사회 자원연계, 결연후원사업 등
-아동권리보호 : 생존권, 복지
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1. 서론
1.1 홈스쿨링의 정의
1.2 연구목적
2. 홈스쿨링에 대한 오해와 진실
2.1 홈스쿨링 학생의 사회성 부족
2.2 홈스쿨링 가정의 부모의 역할
2.3 가치있는 교육 소비
3. 국내 홈스쿨링의 현황과 동향
3.1 국내 홈스쿨링의 현황
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홈스쿨링을 할 때는 학교라는 단체가 사라지게 되니 어렵게 된다. 여기에 대해서는 A씨와 B씨 모두 의견일치를 보이고 있다.
게다가 이렇게 또래집단과 긴밀한 관계를 유지하지 못하는 것이 더 나쁜 결과로 이끌어질 수 있다. 바로 사회성의
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