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홈페이지의 전반적인 수준은 매우 높은 것으로 나타났으며 개별 컨텐츠 및 기능의 충실도를 배제하고 단순히 구성요소와 평가요소만을 기준으로 했음에도 불구하고 100점 만점에 81점의 높은 점수를 얻어 기업 차원에서 많은 시간과 노력을
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평가모형에 관한 연구 Ⅰ.서론
Ⅱ.학교홈페이지의 정의
Ⅲ.학교홈페이지의 필요성
Ⅳ.학교홈페이지의 구성요소
1.학교소개
2.수업 자료실
3.공개 토론실
4.우체국
5.학생 동아리 활동
6.게시판과 방명록
7.자료 받기와 자료 올리
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홈페이지 제작 기법, 대림, 2000
한삼현, 홈페이지 무작정 따라하기, 길벗, 2004
홍일유·정부현, 인터넷 웹사이트의 포괄적 평가모형에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 홈페이지(웹사이트)의 구성요소
Ⅲ. 홈페이지(웹사이트)의 유형
1. 공공기관
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홈페이지 구성요소를 평가한 결과 전주(295), 춘천(290), 경주(235)의 순으로 나타났으며, 전주와 춘천은 결과값이 대동소이 하며, 경주만이 다른 두곳에 비해 낮게 평가 되었다.
평가 항목별로 평균점수를 백분율로 환산 것이 <표-13>이며 참
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평가.
(1) 이용자의 해상도를 고려한 디자인
(2) 시각적인 대비가 있는 디자인
(3) 웹페이지 구성요소의 적용
(4) 페이지 길이는 가능하면 짧게
(5) 다양한 글자체의 활용
(6) 시각적으로 명쾌한 텍스트 구성
(7)링크의 적절한 활용
(8) 그래픽
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구성
(3) 사이트 디자인
(4) 사이트 구축
(5) 사이트 마케팅
(6) 평가와 유지
2. 왜 WebStyle guide인가
3. WebStyle guide 구성요소
(1) 시각디자인 측면
(2) 정보 구조적 측면
제 2 절 구청 홈페이지 분석
1. URL 분석
2. 메뉴 분석
3. 인터넷 민원서비스
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평가 방법, 함께 하는 국어교육 98 봄호, 전국국어교사 모임 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 쓰기(글쓰기, 작문)의 정의
Ⅲ. 쓰기(글쓰기, 작문)의 특징
Ⅳ. 쓰기(글쓰기, 작문)의 기능
Ⅴ. 쓰기(글쓰기, 작문)의 구성요소
Ⅵ. 쓰기(글쓰기, 작문)의 과
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홈페이지를 찾는 고객에게 좋은 정보의 지원과 고객이 보다 많은 흥미를 느낄 수 있도록 더더욱 노력을 기울여야 할 것이다. 다음으로 홈페이지의 구성요소 비교에서는 일반정보와 객실의 경우, 두 호텔 모두 그 정보를 다루고 있지만, 그 외
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구성요소
4. 감정노동의 선행요인
1) 개인특성
2) 직무특성
3) 조직특성
5. 감정노동의 통제방식
6. 감정노동의 모델
1) Hochschild의 모델
2) Ashforth & Humphrey(199 3)의 모델
3) Morris와 Feldman 모델
7. 감정노동의 긍정적, 부정
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구성요소
4) 환경구성
(1) 편안하고 허용적인 분위기
(2) 감각을 일깨우는 환경
(3) 상상놀이와 역할놀이
(4) 비구조적 놀이감
2. 홈페이지 방문 유아교육기관 창의성교육방법
1) 일일활동계획안
2) 실시 방법 참관
3) 교
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