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Ⅰ. 연구 목적
Ⅱ. 실제 관찰
1. 관찰 대상
2. 관찰 기간
3. 문제점-대안 제시
Ⅲ. 느낀점
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로 표준어를 써야 하고, 방송의 품위를 지키기 위해서도 표준어를 써야 한다. 따라서 우선 일차적으로 PD를 비롯한 전문 방송인이 방송언어를 순화하고, 바르고 고운 말의 방송을 하겠다는 의식을 가져야 한다. 우리도 방송언어로 국민 언어의
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화법론, 집문당 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 화법의 정의
Ⅲ. 화법의 유형
1. 형식적 기준
1) 전달 수단에 따라
2) 화·청자의 규모에 따라
3) 화·청자 관계에 따라
4) 화1청자의 상관성에 따라
2. 내용적 기준
1) 공식성(=격식성) 유무에 따라
2) 동기
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"①공동소유(=공유) ②공통성”이라는 뜻이다.
따라서 커뮤니케이션은 “전달,통신,공유,공통성”이라는 4가지 뜻이 있음을 알 수 있다.
송ㆍ수신자 간의 메시지가 공동소유 되었다면 커뮤니케이션은 효과적인 것이라 할 수 있다.
* 커뮤니케
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화법론, 집문당
(1993), 교양인의 화법, 창조사
(1996), 토의 토론과 회의, 집문당
(1997), 대화의 미학, 집문당
전은주(1997), 한국어 능력 평가-말하기 능력 평가범주 설정을 위하여, 한국어학 6
(1998), 말하기, 듣기 교육에 대한 개념적 접근, 새국어
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