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사회의 기술적 변화와 교육의 변화 형태에 대해서 검토해 보았다. 그리고 미래사회의 발전상과 그에 따른 교육 형태의 변화에 대해서도 부족하나마 예상해 보았다. 지식정보화 사회에서의 방대한 양의 지식과 정보의 홍수 속에서 자신에게
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화사회의노인복지과제」,1999.한국보건사회연구원,「계층별소비자보호시책(노인부문)」,2002.2.한국보건사회연구원,「노인장기요양보호욕구실태조사및정책방안」,2001.12.한국보건사회연구원,「노인장기요양보호의종합대책수립방안연구」,20
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정환영. [시도별 장래인구추계](1995-2020).{한국인구학}.1999.
염돈민. [강원도인구 구조의 특징과 전망 “전환기의 강원사회”].{강원사회연구회편}.2007.
2. 기타
강원도. [강원통계연보].2005.
춘천시청홈페이지
[춘천신문]. 2010년 03월 30일자 “춘
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사회가 활성화되고 시민단체가 활성화 되기위한 방법상의 문제로 정보화를 들고 있지만 정보화에 대한 인식도 부족하고 그 외 재정적 기술적 문제가 해결되어야 함을 지적하고 있다.
다시말해 정보통신기술의 발달이 자동적으로 시민사회
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정보 사회를 향한 범국가적인 정보화 추진체계를 마련하고 본격적인 IT전략을 추진해 왔다. 무엇보다도 초고속정보통신망 구축에 진력하여 전국 144개 주요 거점도시를 광케이블로 연결하는 세계 최고의 초고속 정보통신 기간망을 당초 계획
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정보시대와 미국의 교육혁명, 교육과학사, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원격교육의 정의
Ⅲ. 원격교육의 특성
Ⅳ. 원격교육의 발달
Ⅴ. 원격교육과 상호작용
Ⅵ. 원격교육과 원격화상교육
Ⅶ. 미국의 원격교육 사례
Ⅷ. 향후 원격교육
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정보통신부
유지열 외, 1999, 「웹캐스팅의 현황 및 발전방향 연구」, 한국정보문화센터
유지열 외, 1999, 「국민생활 정보화 인식 및 정보화 실태 조사」, 한국정보문화 터
이근홍, 1997, “노인복지와 불평등”, 중앙사회복지연구회, 「한국사
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이 절대 필요한 대규모 사업이 계획되기란 어려운 일이다.
국가적 정보자원관리란 정보화 사회에 있어서 국가가 정부 조직에 내재된 기능적 분업의 한계를 뛰어넘어 정보통신기술을 체계적으로 활용하여 사회의 문제를 해결할 수 있는 능력
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정보화 과정에서 책임 있는 주체로서의 위상을 가지려면 참가 민주주의적 원리에 입각한 내부 운영을 통해 정당성과 대표성을 확립할 필요가 있다. 이러한 측면에서도 가상공간의 전자민주주의는 현실 사회의 민주주의와 상호 작용을 교환
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정체성 형성
4. 개인의 자율성과 책임
Ⅶ. 가상공동체(인터넷, 사이버공동체)의 사례
1. 빅스카이전신(BST)
2. 요구충족
3. 자원취합
4. BST의 온라인 등록
5. 농촌망
Ⅷ. 가상공동체(인터넷, 사이버공동체)의 전망
Ⅸ. 향후 가상공동체(인
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