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개발의 중요성
3. 인간자원개발 중 경력개발의 중요성
4. 인간자원개발 중 조직개발의 중요성
Ⅴ. 정보화 및 지식기반 사회가 요구하는 인간자원개발 교육정책
Ⅵ. 지식기반사회에서의 인간자원 개발 전략
Ⅶ. 결 론
[참고 자료]
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사회가 밝을 수 없다. 가정은 단순히 밥만 먹고 재워주는 곳이 아니다. 미래에도 계속적으로 필요한 가정의 역할을 살펴보자.
①가정의 정서적 기능
사회가 고도로 산업화되고 정보화될수록 사람들은 가정에서 정서적 아늑함과 포근함을 찾
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정보화에 대해 중소기업을 돕는 역할을 한다. 외부 컨설턴트는 문제인식이나 대안적 고려, 구현에 있어서 폭넓은 경험을 가지고 전산화 계획, 정보요구 분석 및 응용소프트웨어 패키지 선택에 있어 중소기업에게 도움을 줄 수 있다. 그러므로
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사회에서는 자본가와 무산계급의 대립이 문제되기보다 지식을 가진 사람과 못 가진 사람, 정책결정권을 가진 자와 못가진자의 권위관계가 중요문제로 대두된다. 안계춘, ‘현대사회학의 이해’, (법문사,2000)
⑤정보화 사회
컴퓨터 등의 도입
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사회변화 과정에 선택적으로 대응하면서 사회구성원이 사회질서를 유지창조하는 데 필요한 가치와 태도 및 가능의 함양에 힘써야 한다.
21세기에 사회과 교육의 목표를 재정립하기 위해서 일차적으로 관심을 가져야 하는 것이 정보화·세계
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사회의 특징
1. 성숙된 정보화 사회 도래
2. 세계화, 개방화 지속 추진
3. 다원화된 사회로 변모
4. 성숙된 민주사회 정착
5. 지방화 시대 도래
6. 인구의 이동 및 교육 인구구조의 변화
Ⅳ. 현대 사회가 요구하는 교사상
Ⅴ. 결론
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정보화 시대의 학교 도서관 만들기, 푸른나무 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미디어교육의 정의
Ⅲ. 미디어교육의 등장
Ⅳ. 미디어교육의 과정
Ⅴ. 미디어교육과 독서
Ⅵ. 미디어교육의 실태 및 문제점
Ⅶ. 미디어교육의 역할 및 과제
Ⅷ. 미
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정보 나누기
정보 검색 및 활용
협동 프로젝트 학습
4단계
(중1-3)
정보윤리와 저작권
정보화 사회의
개념 이해
소프트웨어
업그레이드
스프레드시트 활용
데이터베이스 기능
멀티미디어 활용
전자 우편 관리
인터넷 환경 설정
자료 형태 변환
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정보책임자)제도의 도입
- 각 부처의 정보화를 전략적으로 대응할 수 있는 전문 인력이 없어서 책임 소재의 부재 및 예산의 낭비가 발생하는 경우에 대비
Ⅹ. 結 論
지금까지 전자정부가 무엇이고, 전자정부 하에서의 정책참여, 전자정부와 행
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정보 접근권과 교육과의 문제에 접근하기 위한 그 첫 시도로 복지정보통신과 정보접근권에 대한 탐색을 시도한 본 글을 요약하면 다음과 같다.
첫째, 복지정보통신은 복지의 정보화와 함께 정보의 복지화를 동시에 추구하는 개념으로, 확장
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