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정부혁신론: OECD 국가를 중심으로」, 동명사, 1997.
김문조, 「지식기반사회: 진단 및 대응」, 삼성경제연구소, 2000.
권기현, 「21세기 정보사회를 위한 전자정부론」, 한국학술진흥재단, 1997.
김광웅, “정보화정부론,”「행정논총」제33권 제 1
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정부의 구성요소
Ⅳ 전자정부의 추진과 문제점
1. 전자정부 구현단계
2. 우리나라 전자정부의 현황
3. 전자정부 추진상의 난점
(1) 행정정보화 정책 추진체계의 문제점
(2) 추진전략적 측면
(3) 정보자원관리 측면
(4) 인적, 제도적 측면
(5
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정보사회와 저작권
1.1 정보사회의 특징
1.2 저작권문제 등장배경
2. 저작권침해의 실태
2.1 음악분야
2.2 영화분야
2.3 출판분야
3. 저작권법의 문제점
3.1 음악분야
3.2 영화분야
3.3 출판분야
4. 정보공유와 저
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정 정보화
교육행정정보화는 교육행정 DB구축, 학교종합정보관리시스템구축, 교육통계정보화의 3가지 과제로 분류할 수 있으며, 교육행정의 효율성과 투명성을 제고하는 것을 목표로 추진하고 있다. 우선 교육행정DB구축은 정보화사회에 대
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정조직의 리엔지니어링 계획 등)이 단순히 전자주민카드의 편리성을 강조하는 것 이상의 정책적 설득력을 갖는다고 할 수 있다.
제 8장 결 론
정보통신기술은 전체 사회부문에 영향을 미치면서 정부 부문에도 예외없이 큰 변화를 가져오고 있
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정보화 및 전자정부 추진 시의 문제점과 극복방안
앞에서 살펴본 바와 같이, 각 국가별로 정보화와 전자정부의 구축을 위한 정책과 전략은 각 국가의 여건과 환경에 따라 다양하다. 그리고 정보화의 추진과정에서 전자정부의 구축에 대한 필
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정보화는 국가경쟁력을 확보하여 선진국으로 발돋움해 나감에 있어서 할 수도 있고 안할 수도 있는 선택적 사항이 아니라 우리 모두의 역량을 결집하여 국가적 차원에서 추진해 나가야 할 것이다.
참고문헌
권기헌(1997), 정보화사회의 논리,
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정하고 그 목표를 달성하는 데에서 인생의 보람을 느끼게 되는 자아실현의 의미는 정보화사회에서 그 어느 때보다도 커진다고 하겠다. 산업사회에서의 국가적 목적이 국민총생산의 증대에 있는 데 비하여 정보화사회에서의 목적은 국민총만
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정보화되어 가는 사회 변화에 대응하기 위해 바삐 움직이고 있으며 이러한 움직임은 전 세계적이고 필연적인 것으로 보인다. 따라서 정보 사회에 살아갈 우리들은 정보사회가 가져올 혜택과 문제점을 면밀하게 검토해 나가는 한편, 긍정적인
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정 완, 국가안보 위해 요인으로서의 사이버범죄, 양지, 2000. 1월호
최필열, 정보화시대 범죄
허만형, 사이버범죄에 대한 국가의 정책적 대응방안
한국형사정책연구원, 사이버테러리즘에 관한 연구 = A study on cyberterrorism, 2001
한국형사정책연구
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