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화재 안전교육에 대한 교육활동 계획안을 작성하여보았다. 이러한 교육계획안은 기관에서만 그칠 것이 아니라 가정과의 연계를 통해 부모에게 제공함으로써 부모의 가정 화재 안전교육을 지원해야 한다. 그래야만 유아가 화재에 대한 대처
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다.
4. 시사점
일반 가정을 대상으로 한 화재안전교육이 필요하나 현실적으로 교육을 제공할 수 있는 법적인 근거가 없으며 화재안전교육을 실시할 수 있는 주체와 교육인프라 또한 마련이 되지 않고 있다. 그러므로 유아부터 고등학교 학생
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교육한다.
-가스레인지, 전자레인지의 위험성 및 조작법 교육하기
-산불의 위험성
-불의 위험성 이해하기
-화상에 대처하는 방법이해하기(뜨거운 물에 식히기, 얼음 이용하기)
-화재가 발생했을 때, 대처 방법
-화재시 대피방법
-화재시 119전화
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‘화재안전교육’ 이란?
유아들이 안전하고 건강하게 성장 · 발달할 수 있도록 안전한 환경을 제공 · 감독하며, 유아에게 사고발생의 잠재적 가능성을 인식시키고 자신을 보호하기 위한 행동양식과 태도를 형성하는데 목적을 둔 교육
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내용은 다음과 같다
-화재의 원인
-대피로 숙지하기, 실제 대피하기 활동 등
-화재관련 애니메이션 등 시청각 자료를 통한 교육
-불장난의 위험성 이해하기
-라이터, 성냥 등 함부로 만지지 말아야 한다는 것을 교육한다.
-가스레인지, 전자레
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