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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 화투(花鬪)의 역사
2. 화투의 형식과 놀이방법
3. 고스톱이란?
4. 고스톱의 폐해에 대한 고찰
5. 도박을 뛰어넘은 고스톱 문화
Ⅲ. 결론
*참고문헌
*부록 - 게임룰(전국고스톱통일안)
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화투판, 그리고 망자를 보내는 상주와 염꾼들의 행위를 통해서 죽음에 대한 인간의 의식과 물체와 정신 사이를 자유롭게 오가는 동양적 사유를 읽어내며 일상에서 극적 요소를 발견한다.
오구-죽음의 형식을 관통하고 있는 것은 굿의 놀이정
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형식적 교육의 한 부분으로서, 그리고 비형식 교육의 한 분야로서 존재한다.
미래에 있어 노인교육은 전 세대가 관심과 흥미를 가지고 참여할 수 있는 형식적비형식적 교육 모두에 있어서 중요한 한 분야로서 자리 잡아야 할 것이며, 독자적
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형식적 교육의 한 부분으로서, 그리고 비형식 교육의 한 분야로서 존재한다.
미래에 있어 노인교육은 전 세대가 관심과 흥미를 가지고 참여할 수 있는 형식적비형식적 교육 모두에 있어서 중요한 한 분야로서 자리 잡아야 할 것이며, 독자적
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형식적 교육의 한 부분으로서, 그리고 비형식 교육의 한 분야로서 존재한다.
미래에 있어 노인교육은 전 세대가 관심과 흥미를 가지고 참여할 수 있는 형식적 비형식적 교육 모두에 있어서 중요한 한 분야로서 자리 잡아야 할 것이며, 독자적
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