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화학물에 섞어보는 것을 주제로 유아물상과학실험 계획안을 작성하여 보았다. 화학물을 다룰 때는 세심한 주의가 필요한데 따라서 위와 같은 실험을 할 때에는 적어도 만5세 이상의 유아를 대상으로 활동을 계획하는 것이 보다 안전한 실험
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. 또한 이러한 마음가짐으로 환경 살리기에 동참하는 사람이 많아 질 때 비로소 우리 모두가 바라는 내일은 올 수 있을 것이라고 생각한다. Ⅰ.서론
Ⅱ.생활하수
Ⅲ.피해사례
Ⅳ.합성화학물 사용의 원인
Ⅴ.해결방안
Ⅵ.결론
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하천에 끼치는 영향
수온 상승에 따른 산성화
BOD와 COD의 상승
병원균의 증식
조류의 부영양화로 인한 수질저하
수중 산소량 부족 도 시 환 경 론
생활하수에 따른 수질오염문제
서 론
생활하수
피 해 사 례
합성화학물 사용의 원
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합되어 포밀메티오닌과 도입되는 알라닌의 아미노기 사이에 펩타이드 결합을 형성시킨다. 포밀메티오닌-tRNA의 포밀메티오닌기는 결합된 알라닌의 유리 아미노기에 전달된다. 이 때 P자리에는 포밀메티오닌과 결합되어 있던 tRNA가 유리형태
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화학물의 관리, 화학공학회지 통권20권 제5호
서형석, 새로운 화학, 한빛지적소유권센터, 2007
임경순 지음, 현대물리학의 선구자, 다산출판사, 2001 Ⅰ. 화학의 특성
Ⅱ. 물리화학
1. 전류가 흐르는 것
2. 원자 구조와 양자론(Atomic Structure &
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