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화학물에 섞어보는 것을 주제로 유아물상과학실험 계획안을 작성하여 보았다. 화학물을 다룰 때는 세심한 주의가 필요한데 따라서 위와 같은 실험을 할 때에는 적어도 만5세 이상의 유아를 대상으로 활동을 계획하는 것이 보다 안전한 실험
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실험을 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 유아를 위한 물상과학, 생명과학, 지구과학 활동을 독창적으로 계획하고 각각의 교육계획안을 작성하여 보았다. 이러한 활동들은 만 4~6세를 대상으로 하는 것으로 복잡하고 어려운 기계와 기구를 사용하는
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석사학위논문, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 누리과정 자연탐구영역의 내용
1) 탐구하는 태도 기르기
2) 수학적 탐구하기
3) 과학적 탐구하기
2. 자연탐구 영역 내용과 지침서를 참고한 활동계획안
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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유아관찰
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안전교육
* 소방안전 - 119에 신고해요
교사업무 수행
*
비 고
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유아교육과 3학년 교과교육론 C형
누리과정의 생활 주제 중 "우리나라"에 기초한 만 5세 단위활동 교육계획안을 작성하시오.
1. 생활주제 전개
2. 월간교육계획안: 생활
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과학교육, 문학 및 과학 이야기를 통한 과학교육, 예술 활동을 통한 과학교육, 요리 활동을 통한 과학교육) 중 2개를 선택하여 ④ 동일 놀이상황에 대해 선택한 2개 접근법의 놀이중심 환경교육 활동계획안을 작성하되, ⑤ 교사(T)와 유아(C)의
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