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교육심리학, 학지사
4) 이희자 외 공저(2010), 아동발달, 신정
5) 이정서(2010), 인간행동과 사회환경, 동문사
6) 김희수(2010), 교육심리학, 신정 Ⅰ. 사회변화에 따른 교육형태의 변화와 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를
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평생교육
1) 사회 패러다임의 변화와 교육 환경의 변화
(1) 사회 패러다임의 변화
(2) 지식 기반사회에서의 교육환경
2) 21세기 사회와 평생교육의 대두
(1) 21세기 사회의 특징
(2) 평생교육의 대두
6. 평생교육의 필요성
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평생교육프로그램개발론 양서원
한승희 외,(2009) 학습사회를 위한 평생교육론 학지사
김언주 (2002) 신 피아제론 배영사
성현란 외,(2001) 인지발달 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설
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화, 고진영,『아동발달과 상담』, 학문사, 2001.
“피아제(Jean Piaget)”, Margaret Boden, 서창렬 역, 시공사, 2004 Ⅰ. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.(15점)
1.서론
2.평생 교육의 정의 및 개념
3.평생교육의 유형
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사회 변화 속에서 인간 삶의 수준을 높이고 끊임없는 자아발전을 추구하기 위하여 ‘누구나, 어디서나, 언제나’ 학습할 수 있는 평생교육의 필요성이 강조되고 있으며, 현대사회의 지식, 기술 혁신에 따른 직업관의 변화, 폭발적인 정보의
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