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띠가 생성된 후에도 그 즉시 거리를 체크해야 하는데, 암모니아의 빠른 확산속도로 인하여 하얀띠가 계속 염산쪽으로 밀려나기 때문이다.
우리는 기체 분자가 확산되는 현상을 직접적으로 볼수는 없다. 하지만, 염산과 암모니아의 반응을 이
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실험에서 각 기체의 온도는 측정하지 않았다. 따라서 기체의 온도 차이에서 오차가 발생했을 가능성도 있다. 좀더 정확한 실험을 위해서 기체의 온도도 측정해야 할 것이다.
(4) Reference
Princoples of Modern Chemistry, 5th Ed., Oxtoby, et al., p.114
http://147.
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분자확산계수(DAB)를 구하였다. 확산은 물질의 물질적 힘에 의해 전달되는 현상으로 물질 고유의 확산계수(분자의 분자량과 상호인력 분산력으로 결정되는)와 농도의 거리에 대한 기울기에 비례한다는 것을 알 수 있었다. 실험장치를 보다 확
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일반 화학 실험, 제5개정판, 대한 화학회, 천문각, 2000
③ http://chem1.snu.ac.kr/~chemlab 기체 분자의 확산
I. 실험목적(Abstract)
II. Introduction
◎ 확산 (diffusion)
III. 실험방법(Methods)
▶ 주의 사항
IV. Data and Results
V. Discussion
VI. Reference
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분자 확산계수라고 한다. 또 는 A성분의 몰농도, z는 확산거리이다. 이식-4을 Fick의 법칙이라고 하고, 확산의 기본식이다.
정상상태에서 식-4를 적분분리하여 적분하면,
이다. 이상기체법칙으로부터
이다.
(3) 확산계수의 실험적 측정
확산계수
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분자량이 작은 것은 빠르게 밀려나오므로 먼저 검출되며, 분자량이 큰 것은 나중에 용출된다. 이에 따라 GC에서는 Hexane, palmitic acid(16:0), stearic acid(18:0), oleic acid(18:1), linoleic acid(18:2), linolenic acid(18:3) 순으로 용출된다.
REFERENCE
1. 최재성, 분석화
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preparation of chitosan nanopowders
- 키토산 입자의 수용성화 기작
- PGMS를 이용한 chitosan nanopowder의 수용성화
- DLS를 이용한 chitosan nanopowder의 분석
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- 동물 실험
- 체중 증가량 및 식이효율
- 혈중 콜레스테롤 농도의 변화
- 동물 실험 결론
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분자생물학 6판//p748
따라서 이번 실험을 통해서 연구하고자 하는 DNA fragment를 숙주로부터 뽑아내고, 증폭하고, 안전한 장소에 보관 하는 실험 기술을 배울 수 있었다.
Reference
MicrobeWiki // 2014.10.28. // Fusarium graminearum // MicrobeWiki // microbewiki .kenyo
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분자들의 생산을 유도함
□ In vitro 실험에서 IL-6는 Foxp3+ Tregs와 Th17의 balance 유지에 중요한 역할을 하는 것으로 보고됨 1. Introduction
1) Regulatory T cell (Tregs)
2) Foxp3
3) Interleukin-6 (IL-6)
2. Result & Discussion
1) Overproduction of IL-6 perturbs homeostasis
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분자 배열 8
[그림 2-6] Homeotropic 분자 배열 8
[그림 2-7] Pretilted분자 배열 8
[그림 2-8] Hybrid 분자 배열 9
[그림 2-9] Twisted 분자 배열 9
[그림 2-10] Planar분자 배열 9
[그림 2-11] Focalconic분자 배열 9 [그림 2-12] 러빙 후 분자 배열 10
[그림 2-13]
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분자의 분자량을 측정할 수 있다는 것을 알게 되었고 교수님께 삼투압 측정 시 필요한 필름이 사주실 수 있느냐는 요청을 하였습니다. 필름을 구매 후 본격적인 실험에 돌입하게 되었고 액체 세제가 고체 세제보다 확산이 잘 될 것이라는 예
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확산실험을 하자는 제안이 나왔습니다. 그러나 세탁기와 유사한 조건을 바탕으로 실험계획을 수립하는 도중 문제가 발생하였습니다. 세제의 분자량을 측정할 실험 기구가 교내에 없다는 점이었습니다.
책을 뒤져가며 해결 방안을 모색하던
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확산실험을 하자는 제안이 나왔습니다.
그 후 세탁기와 유사한 조건을 바탕으로 실험계획을 수립하는 도중 문제가 발생하였습니다. 세제의 분자량을 측정할 실험 기구가 교내에 없다는 점이었습니다.
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