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위기상황은 희망과 연대의 씨앗을 심는 공동체운동의 에너지를 더욱 증폭시키고 있다.
지금 우리나라에서도 대안사회에 대한 전망을 집단화, 사회화하면서 현실속에 실체화하려는 노력들이 곳곳에서 진행중이다. 농민운동가, 대안교육운동
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3. 우리가 만들어 나가려는 세상
1) 신자유주의를 넘어서
2) 생태적 자율자치 공동체
4. 우리가 만들어 나가야 할 교육-생태적 학교 공동체
1) 어떤 삶을 교육할 것인가
2) 학교교육의 생태화를 위한 제언
5. 나오며
참고문헌
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운동
① 야학
② 노동자농민빈민교육
2) 학교 안에서의 대안적 교육 이념 추구
3) 빈민 지역의 공부방 운동
다. 1990년대 이후의 대안교육 운동
1) 대안교육의 태동
2) 대안교육 운동의 전개
라. 대안교육의 전망과 과제
1) 교육
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문제인식
(2). 문제인식에 대한 현실
(3). 지속가능한 개발
(4). 지속가능한 개발을 위한 가치관
(5). 환경의 가치
(6). 지속가능한 개발과 환경 지식
4. 시민운동의 방향
(1). 한국의 시민운동
(2). 시민운동의 문제점
1). 강력한
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공동체의 특성
2.2 도시 공동체의 본질
2.3 도시공동체의 탈근대적 조건
3. 도시공동체 운동의 역할과 다양화
3.1 지역사회발전과 도시공동체운동의 역할
3.2 도시공동체 운동의 다양화
(1) 주거 공동체운동
(2) 환경공동체운동
(3) 경제공
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