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물의 오염 원인에 따른 오염 물질은 어떤 것이 있는지 안다.
물의 특성과 피해 사례를 통해 물 오염의 심각성과 피해 범위를 안다.
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환경 및 요인연구, 한국외대
유승희(2007) - 아이들을 행복하게 하는 교실놀이, 공동체
천진철 - 기초에서 활용까지 한글 파워포인트, 영진출판사 Ⅰ. 교실놀이수업 교육자료(지도자료)
1. 교실 수건돌리기
2. 친구 알아맞히기
3. 어깨동무
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수업 자료로 파워포인트자료 및 CD-ROM 자료를 제시하여 학습자의 학습 준비가 적절하게 이루어질 수 있도록 한다.
5. ICT활용 환경수업의 과정
가. 분석의 단계
- 중학교 환경 과목에서 지도 가능한 적절한 단원 선정 및 활동 주제 찾기
- 학습자
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파워포인트 학습자료 Ⅰ. 교재관 1
1. 단원의 개관 1
2. 단원의 이론적 배경 1
3. 단원의 구성 및 지도 계통 2
Ⅱ. 지도관 3
1. 지도 방안 3
2. 단원의 지도 목표 3
3. 지도상의 유의점 4
4. 단원의 지도 계획 5
Ⅲ. 본시 학습 지도
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환경오염의 실태와 문제점
5. 학생 활동의 범위
가. 자료수집, 토의, 조사, 설문, 보고서 작성, 프레젠테이션 발표, 평가
나. ICT활용(검색, 분석, 자료정리, 자료제작, 발표, 전자우편 보내기 등)
6. 지도교사의 역할
가. 학생들이 수업에 흥미를
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활용방안에 대한 선행연구가 미진한 상태이다. 프레젠테이션 구성 요소에 대한 효과적인 분석이 필요하다고 할 수 있다.
둘째, 본 논문에서 분석한 프레젠테이션은 인터넷이나 책을 중심으로 사례가 제한되어 있다. 사례 분석의 대상을 이 뿐
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수업환경을 조사하고, 아동의 학습과 행동의 요구
를 조정하기 위한 대안적 전략을 시도하여야 한다. 만약에 다양한 정보를 근거로 교수-
학습방법 및 교육내용을 수정하고 교실환경에 변화를 기하였음에도 불구하고 지속적인
학습문제가 존
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환경조경연구실 태현, 재필에게도 감사의 마음을 전합니다, 모두들 연구실의 생활들이 사회생활의 밑바탕이 되었으면 좋겠습니다.
그리고 언제나 환상의 콤비였고 멀리서 응원 해 주던 나의 연구실 동기들 준화형, 은경, 후배이자 회사동료
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수업의 형태와 그 방식을 조사하고, 기후학교교육에 대한 학생들의 기후 변화 교육에 대한 요구를 알아보며, 기후학교를 통해서 학생들의 인식 및 태도가 어떻게 바뀌었는지 살펴볼 뿐만 아니라, 더불어 기후학교와 환경교육과 연계하여 활
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환경디자인이라는 교과과정이 개설되었으며 주로 인테리어, 전시환경디자인, 디스플레이 등의 개념으로 수업이 진행된 것으로 알려져 있다.
요즘 ‘교과목 통합’이라는 말이 유행처럼 번져가고 있지만 진정한 통합수업은 드문데다, 모든
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파워포인트, 캐드 등 여러 가지 프로그램을 다룰 수 있습니다. 그리고, 좀더 심도 있고, 많은 공부를 해보고자 대학원에 진학하게 되었고 2년의 시간동안 여러 가지 프로젝트를 수행하면서 학부에서 배우지 못했던 많은 지식과 사회생활을 하
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파워포인트, 캐드 등 여러 가지 프로그램을 다룰 수 있습니다. 그리고, 좀더 심도 있고, 많은 공부를 해보고자 대학원에 진학하게 되었고 2년의 시간동안 여러 가지 프로젝트를 수행하면서 학부에서 배우지 못했던 많은 지식과 사회생활을 하
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수업방식으로 학습을 하며, 이는 어학능력과 세계 흐름 파악에 큰 도움이 되고 있으며, 현재까지 활발한 활동을 하고 있습니다. 현실에 안주하지 않고 문제를 극복하기 위해 대안을 직접 제시하였고 만족스러운 결과와 성취감을 얻게 되었습
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환경에 신속히 적응하고, 현장 운영의 전문성을 높이는 데 최선을 다할 준비가 되어 있습니다.
이처럼 저는 이론과 실무 경험, 그리고 강한 책임감과 협력 정신을 갖춘 인재로서 DIG에어가스 오퍼레이터 직무에 적합하다고 자신하며, 안전하고
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수업 5가지를 나열하고, 그 중 입사 후 가장 도움이 될 것 같은 수업 한가지를 골라 이유를 적어주십시오.
3. 다른 사람의 반대를 무릅쓰고 본인이 도전한 경험을 적어주십시오. 그리고 그 경험에서 무엇을 배우셨는지 적어주십시오.
4. 학창
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