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프로그램의 교육과정
(1) 일상생활훈련
(2) 감각교육
(3) 수학교육
(4) 언어교육
(5) 문화교육
3) 몬테소리 프로그램에서 교사의 역할
(1) 관찰자로서의 역할
(2) 준비된 환경제공자로서의 역할
(3) 자유
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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프로그램에서 쓰이는 놀잇감의 특징은?
1) 단순하다.
2) 복잡하다.
3) 완벽하다.
4) 구조화되어 있다.
5) 상업적이다.
70. 다음 중 만 3-5세 유아를 위한 일과구성의 유의사항으로 적합하지 않는 것은?
1) 일관성 있게 계획함으로써 유아가 자신의 활
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계획ㆍ사회행동이 지역사회 차원에서 나타나고 있다.
넷째, 지역복지관, 지역복지협의회, 자원봉사활동 등 지역사회주민의 참여를 조직화하고 지속화하는 기구와 프로그램이 개발되고 확대되고 있다.
이러한 환경변화에 적용 가능한 실천
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프로그램 관리자
프로젝트 관리자
코스웨어 전문가(품질 보증 검사 관리자)
교사(학습환경, 교육 과정 적용 관리자)
위험 제어자
개발자(스크립터/프로그래머/그래픽 디자이너/프로듀서)
3. 개발 일정
작업구분
세부 구분
주별 진행 계획
1주 2
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프로그램을 위한 적당한 하나의 “완벽한” 설계는 준비되어 있지 않다. 정확하게 말하면, 보육자는 그들이 보호하고, 교육하는 아이들을 위해 가장 적합한 환경 설계해야 하고, 특수한 아이와 가족 차이의 상황 안에서 환경을 계획해야한다.
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프로그램을 작성하고 실행하는 가장 중요한 이유는 장애아동들이 필요로 하는 적절한 교육과 관련서비스를 받을 수 있도록 하기 위한 것이다. 개별화 교육프로그램(IEP)은 교사들에게는 공식화된 계획을 할 수 있게 하며, 부모에게는 발언권
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프로그램의 구체적 목표를 달성하기 위해서 최소한 어떤 구체적 행동을 지속적으로 수행해야 하는가?
- 그와 같은 구체적 행동을 이끌어내고 유지하기 위해서 프로그램 관리자는 무슨 일을 해야 할 것인가?
7. 원조환경의 구체화
1) 물리적 환
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계획을 수립하는 것 만 이 아니라 다음과 같은 특성이 중요시된다.
첫째, 예산수립은 정치적 과정이다. 예산은 자원배분이 초점이 되는데 이러한 자원배분에 대한 의사결정은 정치적으로 이루어진다는 의미에서이다. 둘째, 프로그램기획 과
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프로그램을 개발하는 아동연구팀을 두고 있다. 또한 사이버 강의, 보육관련 연구 및 학술 대회를 통해 전국 민간 어린이집의 보육 서비스가 질적으로 향상될 수 있도록 돕고 있다. Ⅰ 삼성어린이집 영유아 프로그램의 이론적 배경
1.듀이
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