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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 환경 호르몬의 정의
2. 환경호르몬 종류, 피해, 원인
3. 다이옥신
4. 다이옥신 피해사례
5. 환경호르몬에 대한 연구방향
6. 환경호르몬의 피해방지 대책
Ⅲ. 결 론
♣ 참고문헌
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실태
Ⅵ. 새집증후군의 해결방안 및 예방대책
1. 제도적 차원
2. 민간적 차원
1) 환기
2) 공기 정화기 사용
3) 난방(Baking Out)
4) 숯 등을 이용한 민간요법
5) 식물 기르기
6) 친환경 자재 사용
7) 광촉매 시공
8) 바이오 세라믹 시공
Ⅶ.
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환경호르몬 영향의 외국의 사례
3. 야생동물 피해 실태
4. 인간에게 미친 사례
Ⅴ. 환경호르몬의 대처방안
1. 환경호르몬에 대한 대책상황
2. 환경호르몬 대처계획
3. 일상생활에서의 대처방안
4. 환경호르몬 예방식품 - 인
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환경부
http://www.me.go.kr/
* 환경오염의 실태와 대책
http://psypsy42.with.co.kr/main.htm
* 환경운동연합
http://www.kfem.or.kr
* 환경위해성 시스템
http://riskmap.nier.go.kr/
* http://prtr.nier.go.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 환경호르몬이란
2. 환경호르몬의 성질
3. 환
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2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 환경호르몬 개념
2. 환경호르몬 발생 물질
3. 환경호르몬의 종류
4. 환경호르몬이 인체에 미치는 영향
5. 생활 속 환경호르몬의 노출 경로
6. 생활 속 환경호르몬 예방 및 관리 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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유형
3. 청소년가출의 특성
Ⅲ. 청소년가출의 현황 및 문제점
1. 청소년가출의 현황
2. 청소년가출의 문제점
Ⅳ. 청소년 가출의 예방대책 방안
1. 청소년 자신
2. 가정
3. 학 교
4. 또 래
5. 사회환경
6. 법·제도
Ⅴ. 결론
[참고문헌]
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환경적 요인
제2절 학교 환경적 요인
제3절 사회 환경적 요인
제4장 학교폭력의 예방을 위한 개선방안
제1절 학교폭력 예방과 조기개입을 위한 방안 개발
제2절 학교폭력 예방 대처를 위한 법 제도의 정비
제3절 학교폭력 예방교육 및
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제2절 주요 외국의 사례
제3절 시사점
제4장 학교폭력에 대한 대처방안
제1절 법적 제도적 장치 정비
제2절 학교폭력 대책기구 설치
제3절 가해학생 및 피해학생에 대한 대책
제4절 학교폭력의 환경요인 개선
제5장 결론
<참고문헌>
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실태와 문제점, 청소년 보호 위원회 비행 및 폭력 분과 발표자료.
박용인(2008),초등학교 학교폭력의 실태와 대처방안에 대한 연구, 대전대학교 경제행정 사회과학대학원 석사학위논문.
오영중(2008),학교폭력 실태분석 및 예방대책에 관한 연구
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예방대책에 관한 연구.한남대학교 대학원 법학과 박사학위논문.
여성가족부(2011.1).2010년도 청소년 유해환경 접촉 종합 실태조사.연구보고 2010-69.
전권배(2007).학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률의 검토. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
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실태 점검
3. 안전한 구로구 구현을 위해 안전 취약분야에 대한 사전감사 강화
①
구청 관리범위 內 시설물, 공사현장 안전점검
7, 9, 11월
OO팀
②
구청관내 도시환경 순찰강화 · 민원 신속처리
연중 상시
4. 지속적인 예방교육을 통한 청렴문화
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예방하는 방법을 설명한 책
1. 왜 청소년 비만이 더 문제일까?
2. 살은 대체 왜 찌는 걸까?
3. 왜 많이 먹게 될까?
4. 왜 운동을 해야할까?
4
자연식으로 키운 우리아이 똑똑하고 침착해졌어요
(기준성,2002)
바르게 먹는다 바르게 생각한다. 오염된
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환경호르몬은 라면에서만 나온다. 그 이유를 말하시오.
공공장소에서의 휴대폰 사용을 사회제도적 차원에서 규제해야 하는지, 아니면 자발적인 시민의식에 맡겨야 하는지 생각을 말하시오.
노인 문제에 대한 자신의 생각을 말하시오.
대학
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환경호르몬에 대해 말하시오.
환경호르몬이 인체에 어떻게 작용하는지 말하시오.
현재 우리가 앉아 있는 상태에서 자신에게 가해지고 있는 힘에 대해 말하시오.
자신의 장점을 자연과학부와 관련지어 말하시오.
지구에서 보는 하늘과 달
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환경호르몬은 라면에서만 나온다. 그 이유를 말하시오.
공공장소에서의 휴대폰 사용을 사회제도적 차원에서 규제해야 하는지, 아니면 자발적인 시민의식에 맡겨야 하는지 생각을 말하시오.
노인 문제에 대한 자신의 생각을 말하시오.
대학
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