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이론과 실제 성영혜 저 | 동문사 | 2014.05.20
영유아 보육 교육기관 실습의 이론과 실제 오영희, 임영옥 외 2명 저 | 21세기사 | 2014.06.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성숙주의 이론(주요내용과 시사점, 교사의 역할과 환경 구성원리)
2. 행동주의 이
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성숙이론의 업적은 크다고 생각한다.
행동주의에서 학습이론은 유아를 환경적 자극에 단순히 반응하는 피동적인 존재로 보고 강화와 모델링 같은 행동주의 원리들은 바람직하지 못한 행동을 제거하고 사회적으로 수용되는 행동으로 대체시
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.\" 학지사, 2021.
김명희. \"보육과정.\" 공동체, 2020. 목차
1. 서론
2. 성숙주의 이론과 보육 프로그램 운영의 시사점
3. 행동주의 이론과 보육 프로그램 운영의 시사점
4. 구성주의 이론과 보육 프로그램 운영의 시사점
5. 결론
6. 참고문헌
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시사점을 제공할 뿐 아니라 최소 노력의 원리를 충족시키는데 효과적인 기술과 모형들을 제공해주고 있다.
학습 현상을 설명하는 이론은 인지이론적 관점과 행동주의적 관점으로 구분되고 그에 따라 이론적 배경, 주요 학습 이론, 시사점과
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시사점을 제공할 뿐 아니라 최소 노력의 원리를 충족시키는데 효과적인 기술과 모형들을 제공해주고 있다.
학습 현상을 설명하는 이론은 인지이론적 관점과 행동주의적 관점으로 구분되고 그에 따라 이론적 배경, 주요 학습 이론, 시사점과
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