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따른 조직효과성 분석 김재경 저 | 한국학술정보 | 2013.09.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관료제이론
2. 학습조직이론
3. 관료제이론의 민간조직과 같은 휴먼 서비스 조직 대입의 효과와 적합성에 관하여
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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환율변동의 수출가격 전가도에 관한 연구 / 명지대학교 대학원 / 박사학위논문
박강식·김수복(1993) / 우리나라의 환율 결정모형에 관한 연구 / 동국논총제 32집 / 동국대
방종직(1998) / 최신국제경제학 / 무역경영사
손정식(2002) / 국제금융론 /
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효과성
1. 조직효과성의 개념
2. 조직목표의 개념
3. 조직효과성 이론 모형
4. 조직효과성에 대한 현대적 접근
5. 조직 건강 및 조직풍토와 효과성의 관계
Ⅲ. 조직혁신과 조직개발
1. 조직혁신의 개념
2. 기술혁신과 관리혁신
3. 인적자원
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이론
1. Fiedler의 상황이론
2. 인지이론(CRT : Congnitive Resource Theory)
3. House & Mitchell의 행로-목표이론(Path-goal contingency theory)
4. Reddin의 삼차원 지도성 효과 이론
5. Hersey와 Blanchard의 상황적 지도성 유형
6. Vroom-Yetton 이론
7. 거위이론(the goose
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대하여 기술하시오.
1) 타나힐의 건강증진 3요소
① 예방
② 건강보호
③ 보건교육
2) 타나힐의 건강증진 7영역
선택문항 2. 건강신념모형의 주요 개념을 기술하고, 건강신념모형을 활용한 건강증진프로그램의 예시(건강신념모형의 주요
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모형
1) Barrows & Myers의 문제중심학습 모형
2) IMSA 문제중심학습 모형
3) Delise의 문제중심학습 모형
7. 문제중심학습에 의한 프로그램 설계
1) 문제의 설계
2) 문제의 성격
3) 학습 자료 선정 및 전달
4) 교사의 역할
참고자료
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, “한국의 사회복지행정”
박광덕 저, “현대사회복지 정책론”, 2007
장천식 저(2006), 사회복지행정의 이해, 창지사 조직관리이론을 서로비교하고, 우리나라 사회복지시설의 생산성 향상을 위한 조직관리 모형에 대하여 설명하시오.
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효과 분석. 고려대학교 교육대학원 석사논문, 1998
류준구 : Jigsaw 학습 모형을 활용한 토의토론 수업 : 듣기말하기의 통합적 교수-학습 방법을 위하여, 2004
변영계·김광휘 : 협동학습의 이론과 실제, 학지사, 1998
스펜서 케이건 : 협동학습, 디모
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모형에 관한 연구, 인천교육대학교, 2002
◇ 스펜서 케이건, 협동학습, 열린교육에 신바람을 일으킨 협동학습, 실전 매뉴얼, 디모데, 1999
◇ 정문성, 협동 학습 구조의 이론·원리·효과, 새교실, 한국교총, 1996
◇ 정문성, 협동학습의 이해와 실천
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모형,매니지리얼그리드이론,간호지도자론
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
간호지도자론 1> 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 진단하고,
1. 허시와 블랜
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