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재량활동 자료집 서울강서초등도덕연구회(2002) : 인성교육의 길잡이, 서울 : 경지원 이병진(1998) : 초등교육학개론, 서울 : 문음사 통일부(1998) : 통일교육 기본방향, 서울 : 통일부 통일정책실 한국교육과정평가원(2002) : 한국의 초·중등 ICT 활용
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  • 등록일 2010.10.08
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프로젝트학습에 많은 시간이 소요되었다. 교육과정 재구성시 자습시간, 점심시간, 방과 후 시간 등의 활용 방안도 구체적으로 모색되어야 하겠다. 참고문헌 남상준(1995) - 환경교육론, 서울 대학사 남종환(1996) - 학습방법에 따른 환경교육의
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  • 등록일 2010.03.01
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사회와 컴퓨터 과목이 독립 교과 및 선택으로 되어 있다는 점은 제6차 교육과정과 동일하나, 일반 교과에 정보통신기술 관련 내용이 확대 반영(국민공통교과에 10%이상)되어 있는 점에서는 차이를 보인다. 2. 제7차 교육과정에서의 ICT활용 교육
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  • 등록일 2010.10.13
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립 1) ICT활용 수업의 목적 즉, 통신, CD-ROM과 인터넷 등을 활용하여 지식기반사회에서 필요로 하는 정보의 수집, 가공, 생성, 분석, 활용 등의 기본적인 정보소양 능력을 수업과정 중에 자연스럽게 기르고, 그 능력을 활용하여 자기 주도적으로
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  • 등록일 2011.04.05
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통신 기술을 교과과정에 통합시켜, 교육적 매체(instructional media)로서 ICT를 활용하는 교육이다. 교과 홈페이지 활용 교육은 다음과 같은 장점 때문에 교육 현장에서 적용할 필요성을 갖고 있다. 1. 학습의 자율성 및 유연한 학습활동 제공 학생
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  • 등록일 2011.08.29
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논문 81건

기술인력을 적극적으로 양성 2. 해양레저거점으로서 산업육성 1) 환황해권 해양레저중심지로 개발 2) 호버크라프트를 이용한 레저육성 3) 특화된 해양레저의 발굴 및 육성 4) 해양레저에 대한 저변을 확대 5) 해양레저와 레저활동에 대
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  • 발행일 2013.01.28
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활동>,서울:양서원 김영무(2000,<신은 새소리 마저 쌓아두지 않는다>.서울:창작과 비평사 이영석·임명희·이정화(2000). 유아교육과정, 서울:작은곰자리 이재경(2004), 레지오 에밀리아 접근법에 의한 유아미술교육 사례연구, 한양대 교육대
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  • 발행일 2008.11.03
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교육 과정 평가 가. ‘과학’에서는 과학의 기본 개념의 이해, 과학의 탐구 능력 및 과학적인 태도를 균형 있게 평가하며, 특히 다음 사항에 주안점을 둔다. (1) 기본 개념의 유기적이고 통합적인 이해도를 평가한다. (2) 탐구 활동 수행 능력과
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  • 발행일 2007.12.20
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  • 저자
사라지고 하천 유량은 현저히 감소하였다. ① 토양이 산성화되고 지력(地力)이 떨어진다. ② 동식물이 피해를 입고, 건물과 유적이 부식되었다. ③ 방사능 폐기물 처리가 국제적인 환경 문제가 되고 있다. ④ 공업 지역을 중심으로 산성비가
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  • 발행일 2011.05.30
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  • 저자
사센터이다. 즉, 청소년 자원봉사센터의 기능 중 학교봉사활동 지원기능을 강화한다. 자원봉사 관련 지역사회 기관·단체를 조직화하여 학교와 연계하는 기능, 지역사회단위 봉사활동 프로그램 평가·인증, 학생봉사활동 교육을 강화하기 위
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  • 발행일 2012.04.20
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취업자료 677건

사회교육 전문가들과의 교류와 협력을 확대하여 글로벌 사회교육자로서의 역량을 강화하겠습니다. 해외 선진 사회교육 사례 연구 및 벤치마킹, 국제 학술대회 참여, 해외 교육기관과의 협력 프로그램 참여 등을 통해 최신 교육 이론과 실천
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현장 경험을 토대로 행정학 분야의 미래를 선도하는 인재가 되겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 직종구분 기타
진로 계획과 사회적 기여를 실천함으로써, 통계학의 가치를 사회 전반에 확산시키고, 과학적이고 합리적인 의사결정 문화 조성에 핵심적인 역할을 수행하겠습니다. 데이터 기반 혁신과 사회적 문제 해결을 통해 국민 삶의 질을 높이고, 지속
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  • 직종구분 기타
높이고, 건강한 사회 구현에 이바지하겠다는 다짐을 갖고 있습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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사이트 도출 141 4. 블록체인 기술을 활용한 영상매체 보안 및 권리 관리 141 5. 미디어의 다양한 형태를 고려한 트랜스미디어 이론의 발전 141 6. 소셜 미디어의 영향을 고려한 사용자 참여와 소통 이론 141 7. 다양한 문화 간의 이해를 촉진하는
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  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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