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체험할 수 있는곳이 많았다. 물론 체험할 수 있는곳도 많으면 좋지만 가까이 있는 킨텍스의 공연을 연계하여 볼만한 공연도 많아지게 되어 고양국제꽃박람회가 지역의 축제로만 국한될 것이 아니라 우리나라의 대표적인 축제로 발돋움 할 수
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독서는 커녕 문학이 주는 즐거움과 의미를 전혀 이해하지 못하는 경우가 종종 있다. 더욱이 얄팍한 흥미만을 부추기는 통속문학이 매스컴의 위력과 대중의 인기에 영합하는 현실에서 주체적인 독자의 육성은 건강한 문학시장의 유지를 위해
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미술, 체육 등 전 교과의 전 영역에 적용 가능하다. 교육연극의 효과는 학생 존중, 협동 학습 능력신장, 학습 동기 유발, 인지와 정서 및 사고 활동의 통합, 예술 형식에 대한 이해와 감상, 감정이 입 및 상징적 표현과 이해 능력을 신장 등이 향
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미술가, 조각가, 건축업자 등의 공동협력 하에 신중하게 건립되어야 한다.
교육과정과 수업의 운영이 다른 어떤 외적인 제한이나 규제를 받지 않고 오직 자라나고 있는 인간의 본질에 대한 통찰력에 근거해서 교사의 원전한 자유와 책임 하에
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계획안(산책 프로그램-다슬기)
<< 산책 연간 계획안 >>
<< 월/주간 산책 계획안 >>
<< 일일 산책 계획안 >>
[ 산책 프로그램 ]-계절에 따른 산책 놀이
<<명상활동 연간 교육계획안>>
< 생태교육 연간 행사 >
[생태 프로그램 연간 교육내용]
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활동 경험은 교사 자신에게 자원봉사에 대한 확신과 신념을 갖게 해 주게 되고, 자발적인 에너지를 공급할 수 있게 된다.
교사들이 자원봉사에 참여할 때에는 무리하지 말고 자신의 역량 범위 안에서 즐겁게 참여해야 하고, 주저함이나 체면
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활동
체험활동
주5일 수업제로 토요일에 체험활동의 기회를 저소득 가정의 학생에게 제공한다.
연중 실시
(휴무토요일, 방학 중 실시)
프로그램 만족도
늘푸른 나무
(환경단체)
-체험활동 지원-
후원물품
결연후원
저소득 가정 학생의 생활안
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활동
◇올바른 식생활 습관 길러주기
신체, 사회성 영역의 발달
1:00~1:50
영역별 수업 2
(표현활동 및 특별수업)
◇ 신체활동 및 동화듣기, 음악감상, 하루 일과 회상후 평가
1:50~2::50
기본생활 습관 수업
◇예절. 이넝, 질서, 절약, 절제, 환경, 안
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미술시간 종이접기 활동을 하는 과정에서 종이 접기로 모양이 잘 만들어지지 않는다. 집중하지 못 하고 작품을 대충 마무리하려고 하고 있다.
평소 미술활동의 참여도가 조금 부족한 모습이 자주 관찰되고 있다. 다양한 미술활동에 재미를 부
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활동
다양한 교육 경험 확대
요일별 미술, 요리, 컴퓨터, 독서록 작성 활동
활동기록 작성 및 연계 프로그램 통해 이해증진
상시
자원봉사자4
15
주4회
2시간
2)사업의 평가방법
목표
하위목표
평가도구
평가방법
비고
보호
방과후 보호
-출석부
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