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수량화가 가능한 방법.
유아교육프로그램 평가척도
실시시기 :
평가자 : 학급 명 :
유아연령 : 유아 수 :
일과계획
정말그렇다
대체로그렇다
아니다
기관의 교육철학과 교육목적을 반영하여 연간교육계획을 작성한다.
3
2
1
연간계획에 따라
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연령
만5세
꽃잎반
담당
교사
주제
여름철의 소리
목표
우리 주변의 다양한 소리에 대해 관심을 갖는다.
시간
활동명
활동내용
자료 및 유의점
40분
이야기 나누기
1. 여름철에 자주 들을 수 있는 소리에 대해 이야기 나눈다.
2. 녹음된 빗소리를
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여겨지는가?
합 계 보육실습생 출근부
보육실습생 출근부
실습 영․유아보육기관의 보육과정 운영계획
실습 담당학급 현황
실습생 오리엔테이션(사전교육)
주 간 계 획 안
보육(수업)활동계획안
보육실습생의 자기평가표
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학급경영은 고정된 학습 교재에 근거하여 계획된 교육과정을 그대로 진행하는 것이 아니라, 학급경영에서 유아들의 발달 수준에 따라 적합한 교수학습 방법과 교육 내용을 선별하여 창의적으로 재조직하는 교육계획의 과정이 필요하다. 이
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연령 : 4 ~ 7세 (혼합 연령)
- 활동 기간 : 5월 한달간
- 교사의 준비 단계
1. 주제 선정 이유
2. 중심 개념
3, 교사의 예비 주제 망
4. 가정통신문
5. 자원 목록표
6. 활동 목록표
2) 시작단계
1. 환경구성
* 이전경험 나누기
* 악기이전경험 표
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나누기]
우리가 만들 음식의 레시피를 알아보아요
[요리활동]
맛있는 세계 음식을 만들어요.
[이야기나누기]
“세계여행”
프로젝트 활동을 마치며..
동시/동화/동극
[동화]
이야기가 있는 세계 문화 유산
[동화]
여행을 간다고 상상해봐
[동시]
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나누기, 생활 주제-4계절,
활동 형태-동화 감상 및 이야기 나누기, 대상 연령-만 5세
활동 목표 1) 이야기와 연관된 유아 본인의 경험을 회상해 표현한다.
활동 목표 2) 이야기를 듣고 나서 반응을 즐긴다.
활동 자료-‘검피 아저씨의 뱃놀이’
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나누기)
④동극 자료를 준비해요 (미술)
⑤갯벌이 좋아요 (동극)
⑥꽃게가 궁금해요 (이야기나누기)
⑦바다 속 나라 (신체표현)
⑧바다 속 생물을 찾아요 (게임)
⑨바다에서 주워온 소라 껍질을 (동시 짓기)
⑩바다에서 나는 것 관찰하기 (과학)&
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5세 기준의 일일 생활시간표는 다음과 같다.
시 간
활 동 내 용
8:00 ~ 9:00
등원
9:00 ~ 9:50
영역별 자유선택 놀이 활동
9:50 ~ 10:10
화장실가기/손 씻기/오전간식
10:10 ~ 10:30
인사나누기 및 일과소개
10:30 ~ 11:30
이야기나누기 및 그 날의 활동
11:30 ~ 13:00
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연령별 언어교육 활동 계획안.hwp
2. 유아 언어교육의 균형적 접근.hwp
3. 이야기 나누기 활동의 운영.hwp
4. 이야기 나누기에서 유아교사의 역할.hwp
5. 이야기 나누기의 교육적 가치.hwp
6. 이야기 나누기의 구성요소.hwp
7. 이야기나누기의 실제.hwp
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