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특별활동 편성·운영 실태에 관한 연구, 공주교육대학교 교육대학원
- 남성우(1998), 수요자를 위한 특별활동의 새로운 방향 연구 : 고등학교를 중심으로, 미출간 석사논문, 강원대학교 교육대학원
- 박경묵 외 2인 공저(2000), 초등특별활동 운영
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4. 학생 중심의 교육과정 운영과 학습부담 경감
1) 6차
2) 7차
5. 교육내용의 사회적, 개인적 적합성 제고
6. 특별활동 운영의 자율화
7. 동일 선택과목의 이수단위 차등 증감 운영제 도입
8. 재량시간의 최대한 확보
Ⅸ. 결론
참고문헌
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Ⅶ. 정부조직(정부조직개편)의 과제
1. 정부-민간-민·관 합동영역 배분을 위한 기본모형
2. 정부수행영역-민간수행영역-민·관 합동수행영역의 분리
1) 정부수행영역
2) 민간에게 이양해야 할 영역
3) 민·관 합동수행영역
참고문헌
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1. 개념과 목적
2. 대상과 선정
3. 특수교육의 원리
4. 장애인 통합교육
1) 통합교육의 개념과 목적
2) 통합교육의 배경과 원리
3) 통합교육의 유형과 방법
4) 통합교육의 효과 및 조건
5. 교육재활 전문서비스 및 인력
*참고문헌
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목표란?
학교경영이 달성하고자 하는 바람직한 미래의 상태를 의미
학교경영목표가 갖는 의의
① 미래지향적인 사고와 행동을 촉진
② 진행방향과 그 활동에 대한 지침을 제공
③ 경영조직의 존재와 활동 및 임무를 정당화
④ 효과성과 능률
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