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학교에서 동아리 단위 봉사활동을 실천한다
Ⅴ. 공동체와 시민운동
Ⅵ. 공동체와 고용관행
Ⅶ. 공동체와 지방자치
Ⅷ. 공동체와 사회복지
Ⅸ. 공동체와 지도자
1. 지역부서 리더
2. 임원 리더
3. 내부 네트워커(Networker)
참고문헌
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시민운동도 시민의 의식과 생활 개혁, 더불어 사는 공동체 규범을 생활화, 민주시민교육, 기업체의 인사 정책 개선을 위하여 관심과 협력을 할 필요가 있다. 뿐만 아니라, 언론인과의 유대 강화와 교육 시민운동 관심 유도 등을 통하여 교육
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공동체적 접근, ER&D Network 교육지도자 워크숍 자료집, 한국교육개발원, 2003
백종섭, 학교자치의 활성화 방안, 지방행정연구, 1999
유현숙 외, 학교경영환경의 변화와 교장의 리더십 연구, 한국교육개발원 연구보고서, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교
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지방자치란
Ⅲ. 지방자치의 본질과 형태
Ⅳ. 지방자치의 기능
1. 권력의 분립
2. 국정의 효율적인 수행
3. 책임의 분산과 권력의 안정
4. 시민 지향적인 문제해결
5. 다양한 해결책의 모색
6. 정치지도자의 배양
7. 실질적인 통합
8. 시민
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운동은 우리 농촌과 농업을 새롭게 만드는 지역공동체운동이며 생태적 삶을 농촌과 도시에서 함께 추구하려는 사회운동이다. 따라서 환경생태농업의 실현, 인간과 자연이 공존하는 지속가능한 농업으로의 전환은 더 이상 농민만의 과제가
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