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활동을 열심히 해준 파란하늘반 친구들에게 모두 박수 쳐줄까요?
다같이 박수~~~짝짝!
C : 네~(박수친다.)
T : 오늘 모두 잘 해서 선생님이 파란하늘반 모두에게 스티커를 줄게요.
아주 잘해주었어요.
우리 그다음에 물놀이 하러 갈 거예요. 화장
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첫 번째 - 모의수업교육계획안
주제: 가을
일 주제: 가을의 열매
활동형태: 새노래배우기
두 번째 - 모의수업교육계획안
주제: 가을
일 주제: 가을의 열매
활동형태: 동화
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활동을 연장해서 경험해 볼 수 있도록 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 화학물에 섞어보는 것을 주제로 유아물상과학실험 계획안을 작성하여 보았다. 화학물을 다룰 때는 세심한 주의가 필요한데 따라서 위와 같은 실험을 할 때에는 적어도 만5세
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통합교과 교수에 대한 대안
Ⅲ. 통합교육과정의 교육 계획안
1. 주제 설정의 필요성 및 목적
2. 교육계획안
1) 주제 조직망
2) 주제 활동망
3) 주간 계획안
3. 주제의 통신문 작성
4. 주제의 전개
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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활동 시 지켜야 할 규칙 사항을 미리 잘 알려준다.
활동 후 손을 씻고 화장실을 다녀온다.
귀가지도
(17:40~18:00)
유아의 귀가지도를 돕는다.
즐거웠던 일 속상했던 일을 회상하도록 한다.
인사노래와 인사를 하고 귀가한다.
일일 계획안 주제
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세요.
C2: 네
그림동화판
당근과 도토리 모형
평가
· 동화를 읽고 느낌이 어땠는가?
기억에 남는 것을 이야기 해보았는가?
동화와 수학의 수준이 발달에 적합하였는가?
자료는 적절 하였는가 ?
11:35~
11:50
신체표현활동
*인어공주 애니메이션
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활동을 한다.
18:00~
귀가준비, 화장실에 다녀오도록 하고 얼굴을 닦고 머리를 빗겨주는 등 귀가준비를 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 만5세를 대상으로 환경과 에너지라는 주제로 주간 보육계획안, 일일보육계획안을 작성해 보았다. 환경관련 교
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