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학생의 소질과 적성계발의 기회를 제공한다.
전시회 : 컴퓨터반, 미술회화반, 종이접기반
공연 : 바이올린반, 풀룻반, 단소반, 독창반, 스포츠 댄스반
수업공개 : 영어반, 과학탐구반, 바둑반, 글짓기반
. 특별활동교육과정의 영역별 평가
1. 자
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활동 정체성 확립 활동 등
계발 활동
학술 문예 활동 보건 체육 활동 실습 노작 활동
여가 문화 활동 정보 통신 활동 예능 분야 등
봉사 활동
일손 돕기 활동 위문 활동 켐페인 활동
자선 구호 활동 환경,시설 보전 활동 등
행사 활동
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행사)
2(창재)
2(행사)
2(창재)
2(행사)
2(창재)
2(행사)
2(창재)
2(행사)
2(창재)
특(행사-의식행사)
재량(자기주도적학습)
2
입학식(3.3)
2(행사)
1(행사)
특(행사-의식행사)
3
1학기 학급임원선출
2(자치)
2(자치)
2(자치)
2(자치)
2(자치)
특(자치-협의활동)
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활동
-학교 활동
-클럽 활동
-단체 활동(고)
영 역
설 정
목표 중심의 영역 설정
-자치 활동
-적응 활동
-계발 활동
-봉사 활동
-행사 활동
영역별 목표
-없음.
영역별
목 표
영역별 목표
-신설
전통적인 영역별 활동 내용의 고수
-활동 내용의 추
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봉사 활동을 돕는 방법과 필요성을 자세히 안내하는 것이 좋다.
Ⅸ. 특별활동(특별활동교육과정)의 행사활동
1. 지도 원리
㈎ 학교에서 재량권을 발휘하여 탄력적으로 운영해야 한다.
㈏ 가능한 학생들 스스로 계획을 수립하여 참여하며 평가
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발활동 기독교반
계발활동은 7차 교육과정 특별활동의 다섯 가지 영역인 자치활동, 봉사활동, 행사활동, 계발활동, 적응활동 중 하나의 영역으로 공립초등학교에서는 4-6학년을 대상으로 연간 34시간을 편성하여 운영하도록 되어있으며 학생
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교육의 체계화 자료 계발 및 현장체험학습 실시
- 4·3위령제 및 기념사업에 대한 교육청차원의 참여 및 지원
- 사이버 제주 평화학교 구축 운영
- 제주도평화교육협의회 구축 등 지역인사 활용 강사풀제 운영
- 학교 특별활동에 ‘평화연구반,
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교육과정은 아동의 연령 학년과 상관없이 속진교육과 심화교육을 균형있게 포함하도록 하여야 한다.
넷째, 인성과 도덕성 교육을 중시하여야 하며, 사회적 문제나 논쟁점에 관해 분석 비판하도록 하며 봉사활동과 특별 활동의 기회를 충분히
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특별좌담회], 안승호 교수 “중소상인 교육정보화 지원을” Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 재래시장의 개념 및 기능
2. 재래시장과 대형할인점의 특성
Ⅲ. 국내 재래시장과 대형할인점 현황
1. 재래시장의 현황
2. 재래시장의 문
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특별자치도가 되기를 기대해 본다.
참 고 문 헌
김경아 외 공저,『창조적 다문화시민사회 조성방안연구』, 호남대학교다문화교육센터, 2008.
김범수 외 공저,『다문화 사회복지론』, 양서원, 2007.
김오남,『결혼이민자 가족의 이해』, 집문당, 2
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활동을 하였습니다. 마지막 날에는 문화행사를 했는데 인도네시아 어린이들과 함께 동요 부르기, 댄스공연, 태권도시범 등을 선보였습니다. 현지 주민들의 즐거워하는 모습을 보면서 해외봉사활동의 참맛을 느낄 수 있었습니다. 자기계발 차
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특별자치도의 국제분야 공무원으로서 맡은 바 역할을 충실히 수행할 것입니다. 이를 통해 전북이 국제사회에서 경쟁력을 갖춘 지역으로 성장하는 데 든든한 기반을 제공하겠습니다. ①직무에 대한 이해 및 응시 취지
②직무수행 방향
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실천방안을 통해 전북특별자치도의 중국어 통번역 직무를 충실히 수행하며, 도정의 국제화와 대외 협력 활성화에 중추적인 역할을 다하겠습니다. ①직무에 대한 이해 및 응시 취지
②직무수행 방향 및 비전
③구체적 실천방안
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봉사하는 자세와 전문성을 갖춘 공무원이 되기 위해 최선을 다할 준비가 되어 있습니다. 맡은 바 책임을 다하며 지역사회 발전에 기여하겠습니다. 1. 공무원 지원동기 및 포부
2. 성장과정 및 학교생활
3. 성격의 장단점
4. 인생관 /
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Ⅱ. 특수교육실무사 합격 자소서 두 번째 편
1. 지원 동기 및 업무 이해도
2. 사회성 및 조직 적응력
3. 자기 계발 및 기타
Ⅲ. 특수교육실무사 합격 자소서 세 번째 편
1.지원동기
2.주요경력 및 직무수행계획 등
3.기타 자기소개
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