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체육과교육 표현활동수업(표현활동학습)의 모형 단계 교수학습 활동 내용 목표 확인 및 인지 건강상태 확인 동기유발(연상활동) 학습목표 인지 준비 운동하기 건강상태 확인 및 조치 자료제시를 통한 움직임의 연상활동 및 동기유발 관련
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  • 등록일 2010.12.07
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학습 1) 목적 2) 특성 3) 방법 4) 활용방법 5. T. P. R(Total Physical Response) 1) 목적 2) 특성 3) 제작방법 4) 방법 6. Power Point 자료(기초학습) 1) 목적 2) 특성 3) 방법 Ⅴ. 미술과 표현활동학습(표현활동수업)의 사례 Ⅵ. 체육과 표현활동학습(
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  • 등록일 2010.09.07
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모형을 적용하면 단계별 지도가 효과적으로 이루어진다. 특히 본교 체육 부장인 본 지도자는 평소의 수업에서 운동 기능을 신장시키기 위해서 본 교사가 구안한 체육과 운동기능 학습과정을 적용하여 BASE별 협동학습지도로 학생들의 활동 시
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  • 등록일 2010.08.11
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수업중 학습한 내용으로 가사 바꾸어 보는 수학송 만들기, 수학 3행시 짓기, 수학일기쓰기 활동을 하며 수학을 표현해보도록 한다. 3) 모둠별 수학신문 만들기 모둠별로 사전에 미리 역할분담을 하여 수학신문에 넣을 자료를 준비해온 후 수
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  • 등록일 2013.12.30
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표현할 수 있는가? 라. 매트에서 구르기와 옆 돌기에 알맞은 몸 모양을 알고 있는가? 마. 자신감을 가지고 활동에 적극적으로 참여하는 태도를 가지고 있는가? Ⅴ. 체육과(체육교육) 운동기능학습(기능수업)의 학습모형 단 계 내용 준비 준비운
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  • 등록일 2010.09.29
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논문 94건

모형을 적용한 초등학교 배드민턴수업 비교. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문. 김도수(1996). 게임유형이 초등학교 학습자의 정의적 영역 발달에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원. 석사학위논문. 김영수(1996). 체육과 교수법과 교
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  • 발행일 2012.05.05
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수업의 전문성 확보로서, 현재의 공공 체육시설과 민간 체육시설을 청소년이 용이하게 이용할 수 있도록 비용을 저렴하게 책정하고 이용 시간도 합리적으로 조정해야 할 것이다. 또한 청소년들이 특기적성 교육활동 또는 방과 후 체육 활동
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  • 발행일 2016.02.24
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학습 모형 탐색』, 학지사 정문성(2006), 『협동학습의 이해와 실천』, 교육과학사 정문성김동일(1998), 『열린교육을 위한 협동학습의 이론과 실제』, 서울: 형설출판사 김대현허승희황희숙김광휘이영만(1998), 『열린수업의 이론과 실제』, 서
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  • 발행일 2009.01.24
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수업전략 중심체험활동 신체표현, 음악감상, 감상 후 느낌 표현 하드웨어 프로젝션TV, 컴퓨터, 실물화상기 소프트웨어 CD-ROM Title, 파워포인트, DVD 일반자료 교과서, 학습지, 차트(게시물) 학습단계 지도내용 교수학습활동 시간 자료 및 유의점
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  • 발행일 2011.12.29
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학습 공간과 교재 교구자료가 필요하다. 한국교육개발원의 연구보고에 의하면, 오늘의 교육 현장은 열린교육과 같은 새로운 교육 방식을 위해 요구되는 다목적 학습 공간의 설치 문제, 기존 학습 공간을 활용하여 새로운 교수-학습 활동을 수
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  • 발행일 2005.06.13
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취업자료 368건

활성 변화나 간단한 대사과정의 모형 실험 등을 통해 이론과 실습을 연계하는 실험 콘텐츠를 개발하고, 학생들의 흥미도 및 학습 효과에 대한 소규모 조사도 함께 진행해 보고 싶습니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 수학 및 연구계획
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  • 등록일 2025.04.19
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학습 도구와 온라인 플랫폼을 도입하여 학생 개별 학습을 지원하겠습니다. 둘째, VR 및 AR 기술을 활용한 몰입형 영어 학습 콘텐츠를 개발하여 학습 흥미와 효과를 높이겠습니다. 셋째, 협력 학습과 토론 중심 수업을 활성화해 학생들의 의사소
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  • 등록일 2025.04.23
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
학습 결과물은 통계 프로그램(SPSS 등)을 활용하여 양적으로 분석하고, 학생 면담 내용과 수업 관찰 기록 등은 질적으로 분석하여 학습자의 문식성 향상, 수업 참여도, 표현력의 변화 등을 종합적으로 해석합니다. 5) 연구 결과의 교육적 함의
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활동을 언급할 수도 있습니다. 5. 장기적 목표 및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표나 사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결
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전문가로 성장하고자 합니다. 나아가 대학원에서의 배움을 토대로, 학생의 삶에 예술적 감수성과 자기표현의 기회를 제공하는 교사로서 소명을 다하고 싶습니다. 1. 자기소개 2. 음악교육대학원 진학동기 3. 학습목표 및 계획
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