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프로그램
5. 국내외의 호스피스
6. 호스피스 교육의 필요성과 대안
Ⅳ. 안락사에 대한 제종교적 입장
1. 안락사에 대한 기독교의 입장
2. 안락사에 대한 유교의 입장
3. 안락사에 대한 힌두교의 입장
4. 힌두교에 대한
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교수?학습 방법’에서의 통합적 접근
6. 사회과 통합운영의 문제점
Ⅳ. 통합교육과정의 변천
Ⅴ. 통합교육과정의 기능과 운영
1. 통합교육과정의 기능
1) 인식론적 기능
2) 심리적 기능
3) 사회적 기능
2. 통합교육과정의 운영
1) 통합교
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활동 집행/사회적 여론환기/상담
☞세부대책
민간사회단체의 네트웍 조직 결성과 실질화 : 노숙자 관련활동을 네트워크화, 여론화 사 업, 정책개발, 노숙자를 위한 정보지 제작, 의료 심리 법률 상담, 기금조성, 자원봉사 프로 그램 계발 등
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교수님 한테 줄 자료는 여기까지고 밑에는 동영상인데 이거 파워포인트에
순서대로 넣어줘 ^^ 내가 대충 동영상 순서 정해봤는데, 한 번 봐바 ~
★미혼모 가정의 사례.
미혼모 영아 살해사건
http://tvpot.daum.net/clip/ClipView.do?clipid=5002755&q=%B9%CC%C8%A
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심리분석과 성교육, 한글
권오윤, 2007, 움직이는 성교육, 파라다이스복지재단
김상원, 2007, 성교육, 성상담의 이론과 실제, 교육출판사 Ⅰ. 성교육의 목표
1. 성교육의 개념
2. 성교육의 필요성
3. 성교육의 목적
Ⅱ. 성교육의 내
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활동의 실태에 관한 연구 김정임, 大田大學校 經營行政大學院 [2001]
청소년의 여가활동 실태에 관한 조사 연구 윤성훈, 공주대학교 교육대학원 [2002]
청소년 여가활동에 대한 선호도 연구 : 서울시 청소년 중심으로 서수연, 용인대학교 교육대
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프로그램에 대한 결론
4. 한계와 관련하여 몇 가지 후속연구를 위한 제언
1) 한계점
2) 후속연구를 위한 제언
5. 치료방법에 대한 의문점
1) Adler 학파에만 기초한 단학문 중심의 접근에 관한 문제
2) 전문용어의 해석과 타당성에 대한 문제
3
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요인
(1) 대학입시 - 성적
(2) 학교 폭력 - 왕따
(3) 대중매체 - 모방
2) 개인 및 심리적 요인
5. 청소년 자살 예방 대책
1) 자살의 징후와 발견
2) 자살 위험도의 판정
3) 자살가능자 선별
4) 사회대책
5) 가정대책
6) 학교대책
<結論>
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학생의 소질·적성 조기 발견 지도
2) 클럽활동의 활성화 방안
3) 특기·적성 교육활동 활성화
4) 다양한 체험학습의 활성화
2. 진로 탐색의 체험활동의 전개
1) 목적
2) 추진 방법
3) 추진 절차 및 방법 체험학습 내용
Ⅹ. 결론
참고문헌
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중심의 통합교육시설환경 개선방안 연구. 한국교원대학교 교육정책대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아 교육환경
2. 통합학급의 바람직한 환경 구성방안
1) 물리적 환경구성방안
2) 실내생활 공간의 구성방안
3. 나
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