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과 같이 개발하였다.
일반적인 영어
쓰기 수업 방법 단계
Web Board를 활용한
단계별 영어 쓰기 학습 활동
가)문자표기
베껴 쓰기
영어 타자 연습
Web Board에 게시 된 글 베껴 쓰기
재생 활동
기억하여 쓰기
기억하여 낱말에 해당하는 이미지 찾
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활동(교육활동) 사례
1. 독서노트 기록
2. 교과별 필독 도서 선정과 독서 교수-학습 지도안 구안
3. 독서 결과의 수행평가 반영
4. 독서 시간 설정
Ⅴ. 에너지절약학습활동(교육활동) 사례
1. 에너지 절약 환경 조성을 위한 교내 에너지 관련
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영어 학습 코너 설치 운영
3. 아침 영어 활동 시간 운영
1) 월
2) 화
3) 수
4) 목
5) 금
4. 타 교과 시간의 영어 사용
5. Special Day(특별한 날) 설정 운영
6. 놀이 중심의 동적인 학습 활동
1) TPR 활동하며 신체 이완하기
2) TPR을 이용한 노래 부르
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활동 자료는 제작이 쉽고 사용이 간편하도록 하였다
4. 자료의 효과
1) 교사적 측면의 효과
2) 학생적 측면의 효과
Ⅵ. 영어과교육 웹기반지도자료(교수자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
4. 효과
1) 학생 활동면
2) 교사 지도면
Ⅶ. 영어과
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영어를 학습하고 나머지 1회엔 story-telling, 게임, 노래, 챈트 등 학생들이 즐겁게 학습할 수 있도록 다양한 활동으로 전개하되 연구 팀원중의 하나인 영어전담교사가 직접 진행한다.
(4) 방송 참여도를 높이기 위하여 적절한 평가(영어퀴즈)와
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