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만5세 : 미니케이크 만들기
▶활동목표
▶활동재료 : 생크림, 스펀지빵, 각종 과일, 꾸미기 도구, 플라스틱 칼
▶활동방법
▶교육과정
◎만6세 : 우리나라의 전통음식 ‘삼색밀쌈’ 만들기
▶활동목표 : 삼색밀쌈을 만들어 봄으로써 요리
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친구들에게 자신이 어떻게 꾸몄는지 얘기해보자
C; 저는 이렇게해서 이렇게 꾸며보았어요
T; 아 00는 이렇게 꾸몄구나, 우리 발표 잘 해준 친구에게 박수 쳐주자, 00는 들어가도 좋아요
C; 우리 이제 자기가 만든 케이크를 먹어야되니까,
주변
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<일일수업계획안> 1.가을의 과일, 곡식 (만5세), 2.바람개비를 돌려봐요 (만5세), 3.고구마 경단 만들기 (만5세), 4.도형맞추기 (만3세), 5.삼색주먹밥 만들기 (만4세), 6.샌드위치를 만들어보아요 (만4세)
본시교육계획안 (활동주제 - 가을의
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장난감 교향곡
- 친구 따라 해보기
요리
- 카나페
- 삼색 수제비
- 주먹밥
실외활동
- 어린이집
둘러보기
- 놀이터에서
지켜야 할 약속
6) 만5세 1. 연령별 월간교육 과정
1) 만0세
2) 만2세
3) 만3세
4) 만3세
5) 만4세
6) 만5세
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요 리 공 예
또띠아
& 미니케이크 만들기
【요리란 ?】
여러 조리과정을 거쳐 음식을 만드는 것으로 입에 맞도록 식품의 맛을 돋구어 조리
≪ 사 진 ≫ ≪ 사 진 ≫ ≪ 사 진 ≫ ≪ 사 진 ≫
씻기
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주한 외국인의 한국 식당의 음식 및 써비스에 대한 의견조사
재미 한국식당을 이용하는 외국인 고객들의 한국음식 및 서비스 속성에 대한 인식도 조사: ipa 분석을 통한 음식, 서비스 속성 분석
IPA를 활용한 한국음식의 중요도와 만족도 분
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-buk Area. J. Eas Asian Soc. Dietary, 10(6), 2000
Jensen, Rolf, 서정환 역, 드림 소사이어티, 한국능률협회, 2000
Seth Godin, 보랏빛 소가 온다, 재인, 2004
Shin AS. A Rsearch of Traditional & Native Local Foods in Busan. Culinary Research, 6(2), 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1
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전통음식』, 교문사
이효지(2001),『한국의 음식문화』, 신광출판사
조미자,이순옥,김상순(1998), 『한국 전통식품과 조리』, 효일문화사
허태련(2006), 『식품과학』, 유한문화사
조재선(1997), 『식품학』, 광일문화사 Ⅰ. 서론
1. 연구배경
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 자원봉사활동의 개념
2. 자원봉사활동의 기능 및 특성
3. 자원봉사활동의 필요성
4. 자원봉사활통의 기대효과
Ⅲ. 외국의 자원봉사 사례
1. 미국
2. 영국
3. 일본
Ⅳ. 우리나라의 자원
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활동
1월 24일
설날 행사로 종이접기로 복주머니 만들기 활동 중 어려워하면서도 집중하여 복주머니를 완성한다.
미술활동에서 많은 관심을 나타내며 종이접기를 조금은 힘들어 하였으나 끝까지 노력해서 완성해 내는 모습에 칭찬해 주었다.
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한국 전통 음식 템플릿(자동완성형포함)
한국 전통 음식 템플릿
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