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기술을 활용할 것이다.\"라고 말했다.
참고문헌
교육개혁위원회(1996) - 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안
동부증권(2000) - e-education 산업전망
유인출(2000) - e-Learning 시장 동향과 전망, 이비즈그룹
이인숙 - e러닝 사이버공간의 새로운 패러
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2. 단원명
Ⅲ. 단원의 연구
1. 단원의 개관
2. 단원의 구성
4. 대단원의 학습목표
5. 대단원의 탐구주제 및 지도계획
6. 지도상의 유의점
Ⅳ. 본시 교수 ․ 학습 준비
Ⅴ. 본시 교수 ․ 학습 지도 계획
Ⅵ. 학습자료
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교수학습
Ⅶ. 중학교(중등) 음악교육(음악과)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. ICT 활용교육 방법
2. 다양한 자료 활용의 교수?학습 방법
Ⅷ. 중학교(중등) 음악교육(음악과)의 수행평가
1. 수행 평가의 기본 방침
2. 수행 평가 계획
3. 수행
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및 단원명
Ⅱ. 교과 진도 계획
Ⅲ. 단원의 개관
▶ 대단원
▶ 소단원
Ⅳ. 단원구성 및 내용 조직표
Ⅴ. 수업진행방식
Ⅵ. 학생들의 실태에 대한 조사
Ⅶ. 본시 수업의 전개 계획
Ⅷ. 판서계획
Ⅸ. 형성평가
Ⅹ. 과제부여
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정보화로 인한 변화는 사회 각 부문에 걸쳐 광범위하게 나타날 것이나 정보화의 교육부문에는 다음과 같은 변화가 올 것이다.
첫째, 교육 목표가 달라진다. 급격한 정보통신기술의 발전이 가져오는 환경변화에 적응해야 될 정보사회의 교육
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교수학습 방법론. 서울:형설출판사.
2. ICT 자료
네이버 동영상(http://video.naver.com/2008082414405778056) - 'I wanna hold your hand'
영어과 학습지 - Type A
(6)학년 (1)반 ( )번
6-2-11-4
단원
11. What Do You
Want to Do?
이름
자신의 Weekly Schedule를 세우고, 친구의 계획을
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교수학습계획과 유의점
1. 교수?학습계획
1) 1단계
2) 2단계
3) 3단계
4) 4단계
5) 5단계
6) 6단계
2. 지도상의 유의점
Ⅴ. 역할놀이(역할극, 롤플레이)의 단계별 교수학습활동
Ⅵ. 역할놀이(역할극, 롤플레이)의 적용
1. 자료 활용
2. 역할
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교육청 지정 시범학교 운영 보고서, 수준별 교육과정의 편성 및 운영, 2002
교육부, 초등 학교육과정, 서울 : 대한교과서 주식회사, 1997
덕벌초등학교, 단계형 수준별 교육과정 편성·운영 방안, 1999
전라남도 교육청, 수준별 교수·학습 평가자료
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학습의 장단점
1) 장점
2) 단점
3) 토의법의 종류
Ⅷ. 과학과 교육의 과제토의 학습전개
1. 과학과 과제 토의학습의 교수ㆍ학습 단계
1) 사전 계획 및 훈련단계
2) 본시학습 단계
2. 과학과 과제 토의학습의 교수ㆍ학습 단계별 진행
1) 사전
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편집
1) 수록 및 방법
2) 발성내용의 제시
2. 음성 데이터베이스 작성, 관리
Ⅶ. 음성(목소리, 말소리)과 음성정보기술
1. 개념
2. 특징 및 중요성
3. 국내외 산업현황
4. 응용분야
Ⅷ. 음성(목소리, 말소리)과 웹기반음성강의
참고문헌
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