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과정에 대한 학생학부모 의식에 대한 문제점의 개선방안으로
방안 1 : 학교는 학부모에게 자녀의 학습력 변화에 대해 주기적인 면담을 통해 알려주는 한편 학교 차원에서의 교육 홍보 강화
방안 2 사이버 가정학습 컨텐츠 개발 활용 등을 제시
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과서와 지도서의 편찬 방향과 활용상의 유의점을 중심으로 전체적인 짜임 및 체계를 분석을 한다. 그렇게 하여 실과 교육과정 즉 교과서의 내용을 어떻게 하면 효과적으로 지도를 할 수 있을 것인가? 라는 관점에서 실과 학습지도를 위한 여
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바느질하기
◎홀치기 순서
구상하기 → 정련하기 → 천을 홀치기 → 물에 적시기 → 염액에 천 담그기 → 수세하기 → 끈 제거 및 건조 1.수업의 성격
2. 지도관
3.학습단원목표
4. 지도계획
5. 본시학습지도안
*유인물 예시
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과 지도 원리 및 방안
Ⅲ. 가정ㆍ사회 생활 영역의 덕목별 놀이 분석과 운영 방안
1. 타인 배려와 관련된 놀이
2. 협동과 관련된 놀이
3. 예절과 관련된 놀이
4. 공동체 의식과 관련된 놀이
5. 경애와 관련된 놀이
Ⅳ. 놀이를 활용한
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이러닝)의 활용 기술 사례
1. MS가 네번 실패한 로컬검색「메타데이터로 해결」
1) 기술의 개요
2) 교육(e-Learning)적용방법 또는 분야
2. 한국매크로미디어, 기업용 e러닝툴「브리즈」제품군 발표
1) 기술의 개요
2) 교육(e-Learning)적용방법 또
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학습, 발견학습들로 정리해 볼 수 있다. 이와 같은 학습이론의 대체를 이해하고 이런 방법들을 수업시간에 적용하면서 교수 기술을 정교하게 단련해가야 할 것이다.
다음은 수업시간에 쉽게 적용할만한 학습지도 방법과 그 단계다.
직접교
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학습센터 및 학습지원프로그램, 동료 개별교사제 등을 통해 학업실패가 학교 부적응과 좌절, 소외 등으로 이어지지 않도록 관리 해주어야 한다.
<가해자에 대한 개입 사례>
방과 후 특기 적성 활동 유도 자원봉사
주변사람자원을 활용
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활용한다.
(다) 교과의 지도 계획은 학기별, 주별, 일일 계획을 수립하여 운영하되 일일 교육과정의 운영은 주간 학습계획의 안내로 대신하며 이수의 누계를 기록하여 운영결과를 확인한다.
2. 교과 지도의 방법
1) 수준별 교수학습 과정 정립
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과정에서 학습성격유형과 메타인지의 관계 분석, 고려대학교, 2011
박혜진 외 1명, 메타인지, 몰입과 수학 창의적 문제해결력 간의 구조적 관계 분석, 한국학교수학회, 2010
안수경, 협동학습유형, 작동기억, 메타인지 수준이 학업성취도, 인지공
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과 역할
1) 진행자(Leader)
2) 서기
2. 토의의 준비사항
Ⅶ. 토의토론수업(토론학습, 토의수업)의 사례
1. 단원명
2. 중단원 지도계획
Ⅷ. 토의토론수업(토론학습, 토의수업)의 활성화 방안
1. 질문 만들기 교수-학습 과정
2. 훈련 방법과 결
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