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교육학술정보원(2001), ICT활용 교수·학습 방법 연구 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 사회과 정보통신기술(ICT)활용교육의 의의 Ⅲ. 사회과 정보통신기술(ICT)활용교육의 필요성 Ⅳ. 사회과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습유형 1. 사회 문제에 대해
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  • 등록일 2010.04.02
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ICT활용 교육을 위한 제언, 에듀넷게시물, 2001 전남 옥곡초, ICT 활용 교육을 통한 자기주도적 학습력 신장, 2001 한국교육학술정보원, ICT 활용 교수·학습 지도안 자료집, 서울: 신성 인쇄사, 2000 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 사회과 ICT(정보통신기술)활용교
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  • 등록일 2010.04.13
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의 목표를 달성하는데 “적합하게 쓰일 수 있는 것인지”를 판단하여 교과의 목표를 최대한 효과적으로 달성할 수 있는 방향으로 활용되어야 한다. 또한 정보통신 활용 교육은 학생들이 학습활동에 필요한 정보통신기술 활용능력이 지니고
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  • 등록일 2010.09.06
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필요성 1) 유연하고 다양한 학습활동 제공 2) 자기주도적 학습능력 및 창의력, 문제해결력 신장 3) 동기유발을 통한 능동적인 학습 참여 유도 4) 교육의 장 확대 3. 수학교과의 특성과 ICT활용 교육 Ⅳ. 초등학교 사회과의 정보통신기술활용
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  • 등록일 2010.04.02
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활용하여 당면하는 문제를 해결하는 능력을 기르기 위한 것이다. 보다 구체적으로는 교과의 목표를 효과적으로 달성하고, 문제 해결에 정보통신기술을 활용하여 자기 주도적인 학습 능력을 신장시키려는 데에 있다. 3. ICT 활용 교육 방법 ICT
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  • 등록일 2011.04.16
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논문 874건

정보통신기술협회, IT용어사전 1. 4G 이동통신  1) 4G 이동통신의 정의  2) 4G의 활용  3) 4G 개발 방향 2. 4G 핵심기술 개념과 동향  1) 무선다중 접속 및 다중화   가) OFDM 기술  2) 고속 패킷 전송 방식   가) MIMO(Multiple Input Multip
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  • 발행일 2014.10.02
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필요성 2. 연구의 방법 및 범위 Ⅱ 정보격차에 대한 이론적 배경 1. 정보격차의 이해 1.1 정보격차의 개념 1.2 인터넷 활용의 세대별 실태 2. 정보격차의 발생배경 2.1 장 . 노년층의 정보격차 원인 2.2 10 대의 정보격차 원
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  • 발행일 2008.10.14
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정보보호교육 4 (1) 정보보호의 개념 4 (2) 정보보호교육의 필요성 5 3. UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7 (1) UCC의 개념 7 (2) 교육적 효과 9 (3) UCC의 문제점 10 III. UCC를 활용한 정보보호교육 콘텐츠 개발 12 1. 구현환경 12 (1) 제작도구 12 (
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  • 발행일 2010.01.18
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필요성 1. 부동산정책의 의의 2. 부동산정책의 필요성 3. 부동산정책의 목표 <3> 부동산정책의 종류 및 집행과정 1. 부동산정책의 종류 2. 부동산정책의 과정[수행순서] <4> 부동산정책의 특징과 부동산문제 1. 부동산정책의 특징 2. 부동
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  • 발행일 2010.07.30
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필요성 3. 영역  1) 영역   (1) 치료중심적 레크리에이션   (2) 특수 레크리에이션   (3) 학문적 원리와 통합  2) 활동영역   (1) 미술과 공예   (2) 춤   (3) 드라마   (4) 오락물   (5) 취미 활동   (6) 문학 활동   (
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  • 발행일 2014.06.30
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취업자료 8,213건

특성과 경향 연구 3. 수요조절 전략 4. 서비스 수율관리 5. 과학적 경영기법 6. 대기중인 수요의 관리 Ⅴ. 서비스공급관리 1. 서비스능력 2. 서비스능력의 구성요소 3. 서비스공급관리 전략 Ⅵ. 서비스 생산능력계획 1. 서비스능력의
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  • 등록일 2014.05.28
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특성 1. 무형성 2. 동시성 3. 소멸성 4. 변동성 Ⅳ. 서비스의 분류 1. 유형별 분류 1) 사람의 신체에 대한 유형적 서비스 2) 유형물에 대한 유형적 서비스 3) 사람의 정신에 대한 무형적 서비스 4) 무형자산에 대한 무형적 서비스 2. 고객
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  • 등록일 2014.05.28
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  • 직종구분 일반사무직
초점, 프로세스 초점, 고객 초점, 인적자원 초점, 재무적 초점)은 지적 자본과 동일한 개념이라 할 수 있다. 서비스 BSC Ⅰ. 재무적 관점 Ⅱ. 고객 관점 Ⅲ. 내부 프로세스 관점 Ⅳ. 혁신 및 학습 관점 Ⅴ. 성과지표의 선정과 활용
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  • 등록일 2014.05.28
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  • 직종구분 일반사무직
단어가 있는지? 250 라. 블라인드 면접, 정말 전혀 모르고 진행되나? 250 마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 251 바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라” 251 ? 면접관과 면접 불합격의 특성 251 가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋
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  • 등록일 2024.09.01
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  • 직종구분 기타
교육학과 1 11. 교육학과 2 12. 미술학과 13. 전기공학과 14. 기계공학과 15. 과학교육학과 16. 생화학과 17. 물리학과 18. 멀티미디어학과 19. 정보통신공학과 20. 지리교육과 21. 국문과 22. 의예과 23. 간호학과 24. 약학과 25. 건축학부 26. 정
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  • 등록일 2008.11.14
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