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과정을 요약정리하여 학생들이 갈등 사태의 해결과정에서 획득한 인지적 경험을 오래 기억할 수 있도록 학습 내용을 정리해 준다. Ⅶ. 도덕과교육 모의학습 1. 모의 학습의 이론 1) 개념 Heyman은 시뮬레이션 게임을 역할 놀이 학습과 문제 해결
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  • 등록일 2011.03.24
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도덕적 가치를 알도록 노력해야 함 -다양한 문화에서의 갈등을 파악하고 해소하려는 노력을 기울여야 함 1. 성실, 정직 2. 절제, 절약 3. 효 4. 예의 5. 협동 6. 정의 7. 책임 8. 용기 9. 국가애 10.민족애 11. 북한 이해 및 통일교육 12. 자
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신문의 내용보다 +α 화된 상태의 자료를 , 필요한 교실현장에 투입하여 , 아동과 더불어 생각하는 기회를 만드는 것이다. Ⅶ. 도덕과교육 모의학습 1. 모의 학습의 이론 1) 개념 Heyman은 시뮬레이션 게임을 역할 놀이 학습과 문제 해결 학습을
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  • 등록일 2011.04.18
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활용하는 “영상 활용 교육” 내지 “M I E\" 이라 부르고자 한다. 2. 사례 중학교 도덕 교과 과정 중에서 “영상 활용 교육”방법이 가장 적합한 단원인 1,2,3학년의 “인물 학습 단원”을 각 방송국에서 방영한 프로그램 중에서 인물에 대한 영
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  • 등록일 2011.05.20
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과 관련지어 인성 교육 내용을 재분류하였다. 또한 도덕과의 인성 교육에서 활용 가능한 접근 방법으로 대화·토론법, 신문 활용법, 놀이 게임법, 체험 활동법, 영화 활용법, 문학 작품 활용법, 역할극, 조사 학습 등 다양한 방법을 통하여 학습
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  • 등록일 2005.10.04
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논문 81건

과 6. 미술활동이 아동의 주의집중결함 행동과 조음오류에 미치는 효과 7. 뇌성마비 아동의 조형활동 프로그램 연구 8. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교부적응 행동에 미치는 영향 9. 미술치료 프로그램이 정신지체 아동의
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  • 발행일 2008.09.17
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과 조선후기의 사회상 1. 소설 『춘향전』 2. 조선후기의 신분제의 변화 Ⅲ. 『춘향전』의 인물성격으로 본 신분제의 변화 1. 성춘향 - 순수성과 절개 그리고 적극적 여성상 2. 이몽룡 - 유교적 도덕, 사랑 그리고 개혁 3. 변학도 - 양반의
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  • 발행일 2023.07.06
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이를 배우고 모방하는 유아간의 사고 과정 양상의 변화에 대한 다각적인 분석과 연구가 필요한 것이다. 셋째, 자석놀이 활동을 통하여 교사의 태도나 역할에 따라 유아의 과학적 탐구능력에 어떤 차이가 있는지에 대한 연구가 필요하다. 
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  • 발행일 2011.04.02
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역할을 숙지하여서 유아에게 적절한 조력자가 되도록 하여야 겠다. Ⅳ. 참고 문헌 홍순정, 박선희 공저(2008). 교수학습이론과 매체. 한국방송통신대학교출판부 이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 공저(2003).유아교육개론. 양서원 이기숙(2005). 유
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  • 발행일 2009.07.31
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교육과정 중 가장 중점을 두는 것은 무엇입니까? 1) 지능 개발( ) 2) 안정된 정서발달( ) 3) 사회성 발달( ) 4) 신체 및 운동발달( ) 5) 올바른 생활습관형성( ) 6) 영양과 건강관리 및 보호( ) 7) 기타(구체적으로, ) 8. 현장학습은 어떤 내용으로 하고
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  • 발행일 2008.11.27
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취업자료 133건

과 유치원 교육이 유기적으로 연결될 수 있도록 하겠다. 부모 상담과 소통을 통해 유아의 성장 과정을 공유하고, 가정에서도 실천할 수 있는 교육 방법을 안내하여 부모가 자녀의 학습과 정서 발달에 적극적으로 참여할 수 있도록 돕겠다. 또
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  • 직종구분 교육 강사직
과 단점은 무엇인가요? 단점을 극복하기 위해 한 노력이 있다면 설명해 보세요. 12. 협동하여 팀으로 성과를 냈던 경험과 본인의 역할, 성공 요인은 무엇이었는지 말해 보세요. 13. 삶의 목표에 대해 말해 보세요. 14. 인생을 살아가는데 가장
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  • 등록일 2023.12.03
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  • 직종구분 기타
활용할 수 있도록 역할을 명확히 분담했습니다. 저는 프로그램의 전체적인 진행과 건강 교육 내용을 총괄하고, 교육학과 팀원은 놀이 활동 개발 및 아동 참여 유도를, 외국어학과 팀원은 다문화 가정 아동과의 소통 및 번역을 담당했습니다.
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  • 직종구분 의료, 간호직
과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 본인의 한계는 무엇인지, 이를 극복하기 위해 했던 행동들과 생각 그리고 결과에 대해 구체적으로 기술해 주십시오.[1600바이트] 4. 함께 일하고 싶지 않은 유형에 대해 본인의 사례를 들어 설명하고,
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  • 직종구분 일반사무직
도덕적 딜레마에 대해 말해보라. 27. 자신의 직업관을 말해 보라. 28. 자신의 간호 철학을 말해보라. 29. 관련 분야에서의 존경하는 인물은? 30. 간호사 외의 자격증이 있는가? 1. 성장과정 2. 성격 및 생활신조 3. 세부경력 (교육연수/봉사
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  • 직종구분 의료, 간호직

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